20.有關(guān)數(shù)據(jù)表明,我國學(xué)生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩的狀況令人擔(dān)憂.表現(xiàn)在:無機(jī)鹽攝入量不足,貧血現(xiàn)象普遍存在;多糖分、高脂肪的飲食習(xí)慣使肥胖兒童逐年增多.為改善青少年營養(yǎng)健康問題,國務(wù)院批準(zhǔn)實施“學(xué)生飲用奶計劃”請根據(jù)材料分析回答:
(1)無機(jī)鹽攝入量不足導(dǎo)致貧血,是因為無機(jī)鹽中的鐵是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分.
(2)多糖分、高脂肪飲食使人肥胖,是因為這類食物中含有較多的能量.
(3)“飲用奶”富含的維生素D能夠促進(jìn)鈣的吸收;“飲用奶”還可預(yù)防夜盲癥,是因為奶中富含維生素A.
(4)因為學(xué)生“飲用奶”中含有蛋白質(zhì),所以有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新.
(5)“合理營養(yǎng)和食品安全”話題已成為當(dāng)今社會的熱點問題.為做到“合理營養(yǎng)”,應(yīng)在一如三餐能量攝入中循環(huán)的原則是“早餐:午餐:晚餐=3:4:3”.

分析 (1)合理營養(yǎng)是指全面而平衡營養(yǎng).“全面”是指攝取的營養(yǎng)素種類要齊全;“平衡”是指攝取的各種營養(yǎng)素的量要適合,與身體的需要保持平衡.為了做到合理營養(yǎng),按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物,以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩.
(2)食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì).

解答 解:(1)人體對無機(jī)鹽的需要量很小,但作用卻很大,如無機(jī)鹽中的鐵是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分,缺鐵易導(dǎo)致貧血.
(2)食物中的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都能為人體提供能量,其中糖類是供能的主要物質(zhì),脂肪是備用能源,蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的重要物質(zhì),人體的生長發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)也能提供少量的能量,人如果攝取過多的糖類和脂肪,易造成肥胖,因為這類食物含有較多的能量.
(3)維生素D能促進(jìn)鈣的吸收和利用,“學(xué)生飲用奶”中富含的維生素D,要經(jīng)常飲用;“飲用奶”還可預(yù)防夜盲癥,是因為奶中富含維生素A.
(4)因為學(xué)生“飲用奶”中含有蛋白質(zhì),所以有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新.
(5)“合理營養(yǎng)和食品安全”話題已成為當(dāng)今社會的熱點問題.為做到“合理營養(yǎng)”,應(yīng)在一如三餐能量攝入中循環(huán)的原則是“早餐:午餐:晚餐=3:4:3.
故答案為:(1)鐵 
(2)能量
(3)D;A
(4)蛋白質(zhì)
(5)3:4:3

點評 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識,并結(jié)合題意,能靈活答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是觀察植物蒸騰作用實驗示意圖.結(jié)合實驗過程,回答下列問題:
(1)透明塑料袋只能在莖的基部扎緊(實線部分),不能連底下的花盆一起扎進(jìn)去(虛線部分).否則,袋內(nèi)壁水可能來自兩個方面,一方面是葉片的蒸騰作用;另一方面是土壤的水分.
(2)一株玉米從種子萌發(fā)到結(jié)出果實的一生中,有D的水通過蒸騰作用散失到周圍的空氣中.
A.1%  B.100%  C.0%   D.99%
(3)植物吸收的水主要以水蒸氣形式由葉的氣孔散失到空氣中.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.物種是指( 。
A.一個生物B.一種生物C.一群生物D.數(shù)量很多的生物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.人吸入的空氣和呼出的氣體中,含量最高的分別是( 。
A.氮氣、氮氣B.氮氣、二氧化碳C.氧氣、二氧化碳D.氧氣、氮氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.食物的營養(yǎng)物質(zhì)中“不提供能量的有機(jī)物”和“最重要的供能物質(zhì)”分別是( 。
①糖類   ②蛋白質(zhì)   ③脂肪   ④水分   ⑤維生素   ⑥無機(jī)鹽.
A.⑤①B.⑥②C.④①D.②③

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于種子的敘述,不正確的是(  )
A.萌發(fā)的種子能放熱,吸收氧
B.萌發(fā)的種子能吸收氧,放出二氧化碳
C.煮熟的種子能放熱,吸收氧
D.煮熟的種子既不能吸收氧,也不能放出二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于腔腸動物的敘述,正確的是( 。
A.水螅、海蜇、海馬等屬于腔腸動物B.屬于脊椎動物
C.身體由三個胚層構(gòu)成D.身體呈輻射對稱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是與動物運動有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請分析回答:
(1)動物的運動有許多不同形式.如①魚類可依靠尾部的擺動和[3]鰭的協(xié)調(diào)作用游泳;②昆蟲的運動器官有翅.適于飛行,還有足,適于跳躍;③鳥類的前肢進(jìn)化成了[5]翼,可自由飛行,后肢適于行走、奔跑或攀援等.
(2)動物的運動器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征.如①多具有發(fā)達(dá)的肌肉,能為運動提供動力;②多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu),如昆蟲體表的外骨骼,鳥類的龍骨突,人體四肢的骨骼;③多具有便于靈活運動的分支和節(jié)點,如蝗蟲足分節(jié),人的四肢有許多[8]關(guān)節(jié).
(3)動物的運動器官與生存環(huán)境形成了很好的適應(yīng).如大多數(shù)魚類的鰭、鳥類的翼、昆蟲的翅、都具有較大的表面積,有利于劃水游泳或扇動空氣飛行.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.在生理特點上,男孩比女孩較晚進(jìn)入青春期.√(判斷對錯)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案