【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 能獨(dú)立生活

B. 整個(gè)身體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成

C. 能夠趨利避害

D. 不能完成呼吸、生殖等生命活動(dòng)

【答案】D

【解析】單細(xì)胞生物能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng)，例如草履蟲依靠口溝完成取食；氧的攝入、二氧化碳的排出都通過(guò)表膜；食物泡完成食物的消化和吸收；伸縮泡及收集管能夠收集代謝廢物和多余的水分，并排到體外；胞肛排出不能消化的食物殘?jiān)�；靠纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)，A正確；單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成，B正確；單細(xì)胞生物具有應(yīng)激性，例如草履蟲能夠逃避有害刺激，趨向有利刺激，C正確；單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是子房縱剖面示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 如果一個(gè)西瓜中有100粒西瓜子,則在3中至少有100個(gè)胚珠

B. 花的結(jié)構(gòu)中最主要的部分是花蕊,圖中1、2和3共同組成的結(jié)構(gòu)叫雌蕊

C. 花生種子包括種皮和胚,胚是由受精卵發(fā)育而來(lái)的

D. 花生種子包著一層“紅皮”是由子房壁發(fā)育而來(lái)的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)元在受到刺激后會(huì)產(chǎn)生一種生物電變化，這種變化能沿 按一定方向傳導(dǎo)，這種可以傳導(dǎo)的生物電變化叫做 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題

（1）板藍(lán)根顆粒外包裝盒上的“OTC”含義是什么？____________

（2）一只西瓜中有很多種子，是因?yàn)橐欢湮鞴匣ǖ淖臃恐杏泻芏嗍裁矗?/span>_________

（3）觀察臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)一細(xì)胞位于視野的右下方．要想使該細(xì)胞移至視野中央，裝片應(yīng)移向哪里？________

（4）調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的高級(jí)中樞位于哪里？_________

（5）綠色開花植物組成的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體．請(qǐng)寫出人體組成的結(jié)構(gòu)層次？__________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)生給某人測(cè)血壓的數(shù)據(jù)為21、3/14、2，這個(gè)數(shù)值說(shuō)明這個(gè)人的血壓是：

A．正常血壓 B．低血壓 C．高血壓 D．無(wú)法判斷

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)脈血的敘述，正確的一項(xiàng)是：

A．動(dòng)脈里流的血就是動(dòng)脈血

B．含氧豐富、顏色鮮紅的血叫做動(dòng)脈血

C．含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)多的血就是動(dòng)脈血

D．從心臟里流出的血都是動(dòng)脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與人的結(jié)構(gòu)層次相比，椏柑橘（高等植物）的結(jié)構(gòu)層次不含（　　）

A. 系統(tǒng) B. 器官 C. 組織 D. 細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從目境內(nèi)看到的物象是_____像．顯微鏡的放大倍數(shù)等于_____和_____放大倍數(shù)的乘積．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】菜青蟲總是取食十字花科植物的葉片，這種行為屬于（ ）

A．先天性行為 B．學(xué)習(xí)行為 C．防御行為 D．繁殖行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案