【題目】今年5月,非洲國家安哥拉爆發(fā)黃熱病疫情,該病由蚊子攜帶黃熱病毒傳播.蚊子和黃熱病毒分別屬于( )
A.傳染源、病原體 B.傳播途徑、傳染源
C.病原體、傳染源 D.傳播途徑、病原體
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體氣體交換與血液循環(huán)模式圖請據(jù)圖回答:
(1)外界空氣通過呼吸運動到達(dá)人體肺部,在肺泡與[ ]肺泡周圍毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間進(jìn)行氣體交換,使含氧較少的 轉(zhuǎn)變成含氧豐富的 .
(2)血液運輸?shù)膭恿ζ鞴偈?/span> ,體循環(huán)是指血液由[ ]左心室流出.最后匯集到上、下腔靜脈,流向[ ]右心房的過程,通過該循環(huán),氧氣到達(dá)組織周圍毛細(xì)血管,經(jīng)氣體交換進(jìn)入⑦ 參與呼吸作用,將有機物氧化分解成無機物,并釋放 ,為生命活動提供動力.
(3)在血液運輸?shù)倪^程中,氧氣由紅細(xì)胞中的 攜帶.若該物質(zhì)或紅細(xì)胞的含量過少,將會出現(xiàn)臉色蒼白、頭暈、疲乏等癥狀,這種病癥稱為 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們在買各種包裝食品時,一定要關(guān)注( )
A. 食品袋上的營養(yǎng)成分 B. 保質(zhì)期
C. 生產(chǎn)日期和生產(chǎn)廠家 D. 以上三項都是
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對農(nóng)作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。下圖是某研究小組在大棚內(nèi)種植番茄進(jìn)行相關(guān)實驗所測結(jié)果。請據(jù)此回答。
(1)圖甲是密閉大棚內(nèi)一晝夜二氧化碳濃度變化情況,其中表示番茄進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳大于呼吸作用釋放二氧化碳的是曲線___ _段,有機物在___ __點積累的最多。
(2)從圖乙可以看出,與P點相比,Q點單株光合強度明顯減弱。原因是番茄種植密度過大,葉片彼此遮擋,通風(fēng)不暢,_______和_______兩個光合作用的主要外界因素受到影響。圖乙給我們的啟示是,栽培農(nóng)作物時要注意________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】肝炎患者厭食油膩的食物,這是因為肝炎影響了( )
A.肝臟分泌消化脂肪的酶 B.小腸絨毛對脂肪的吸收
C.消化脂肪的酶和膽汁的分泌 D.肝臟分泌膽汁,從而影響了脂肪的消化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在“綠葉在光下制造有機物”的實驗中,將一盆天竺葵放置在黑暗處一晝夜,選取其中一個葉片,用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(如下圖一所示),置于陽光下照射一段時間后,摘下該葉片,去掉黑紙片,經(jīng)過酒精脫色、漂洗,最后用碘液檢驗。請分析回答:
(1)圖一是對葉片進(jìn)行 處理。
(2)圖二是對葉片脫色的裝置,正確的是 。標(biāo)號 代表的是酒精。
(3)脫色過程中,盛有葉片燒杯中的液體逐漸變成 色。脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是 。
(4)在脫色后的葉片上滴加碘液,圖一中 部分變藍(lán),說明該部分含有 。
(5)通過該實驗可以得出的結(jié)論是: 是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件。 是光合作用的產(chǎn)物。
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