分析 分析圖示可知,這是人體新陳代謝的一個圖解,人體通過消化系統(tǒng)從外界攝取食物,并且將食物進行消化,消化后的營養(yǎng)物質(zhì)又經(jīng)消化道壁吸收,再由循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)缴眢w的每一個細(xì)胞;與此同時,外界空氣中的氧,通過呼吸系統(tǒng)進入身體,也由循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)缴眢w的每一個細(xì)胞;細(xì)胞內(nèi)的有機物在氧氣的參與下被分解,產(chǎn)生水和二氧化碳,同時釋放出能量,用于人體進行各項生命活動和維持體溫;細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物,再由循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)侥I臟等處,以不同形式排出體外.
解答 解:(1)血液里紅細(xì)胞的數(shù)量過少,或者紅細(xì)胞中的血紅蛋白的含量過低,叫貧血;張阿姨到醫(yī)院測得的血紅蛋白含量為90克/升,低于正常值,屬于貧血患者,一般的貧血患者,應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)和鐵質(zhì)豐富的食物. 人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸.線粒體能將細(xì)胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用.
(2)從肺部毛細(xì)血管流向A左心房的血管肺靜脈,由于經(jīng)過與肺泡的氣體交換后,氧氣增加,二氧化碳增加,血液變?yōu)閯用}血,所以里面流淌著動脈血.
(3)從圖示可以看出,人體靜脈注射藥物后,藥物隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的C右心房,然后從右心房→D右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→A左心房→B→左心室.即藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是C→D→A→B.
(4)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球和腎小囊壁時,除大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)過腎小球過濾到腎小囊中形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽等被腎小管重吸收,這些被重吸收的物質(zhì)進入包繞在腎小管外的毛細(xì)血管中,送回到血液,剩下的水、無機鹽、尿素等就形成尿液,因此,一個健康人每天形成原尿約150L,而每天排出的尿液一般約為1.5L,這是由于發(fā)生了腎小管的重吸收作用.腎單位包括腎小球、腎小囊、腎小管.對原尿和終尿的形成起作用的結(jié)構(gòu)稱腎單位.
故答案為:(1)蛋白質(zhì);鐵質(zhì);線粒體;
(2)肺靜脈;動脈;
(3)C→D→A→B;
(4)腎單位
點評 做題時要注意認(rèn)真識圖.掌握血液循環(huán)的途徑、貧血、人體與外界的氣體交換等知識是關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對污水有凈化作用 | B. | 從口溝攝入氧,排出二氧化碳 | ||
C. | 能通過分裂產(chǎn)生新個體 | D. | 能逃避有害刺激,趨向有利刺激 |
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A. | eadbc | B. | daebc | C. | eadcb | D. | adebc |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中根吸收的水分在葉中可通過圖戊中的③導(dǎo)管和篩管運輸?shù)饺~片各處 | |
B. | 圖甲中的①和③分別是由圖丁中的②和③發(fā)育而來的 | |
C. | 圖丙中的①和②分別是由圖乙中的⑤和⑥發(fā)育而來的 | |
D. | 大豆油是烹調(diào)時常用的食用油,它主要來自圖丁中的④子葉 |
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