Question

11．根據如圖所示示意圖，請分析作答．（在[]內填序號，橫線上寫文字）

（1）甲、乙兩圖均反映了昆蟲的發(fā)育過程，其中圖乙屬于完全變態(tài)發(fā)育．
（2）如圖丙中新生命與母體是通過結構[1]進行物質交換的．
（3）如圖丁展現了綠色開花植物的受精過程，其中受精后的結構[7]能夠發(fā)育成種子．
（4）按科學的生物分類等級，丙和丁屬于不同的界．
（5）圖乙中的小菜蛾幼蟲生來只吃十字花科植物，從行為的獲得途徑來看，這屬于先天性行為．

Answer 1

分析 （1）完全變態(tài)發(fā)育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等．不完全變態(tài)發(fā)育經過卵、若蟲、成蟲三個時期．不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等．
（2）胎盤呈扁圓形，是胎兒和母體交換物質的器官．胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶，臍帶與胎兒相連．胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內膜相連．胎盤內有許多絨毛，絨毛內有毛細血管，這些毛細血管與臍帶內的血管相通，絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液，胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進行物質交換．
（3）當一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實，胚珠發(fā)育為種子．
（4）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為．
（5）圖甲中，A受精卵、B若蟲、C成蟲；圖乙中，a受精卵、b幼蟲、c蛹、d成蟲，圖丙中，1胎盤、2臍帶、3胎兒，圖丁中，4柱頭、5花柱、6子房、7胚珠．

解答 解：（1）圖甲的昆蟲經過A受精卵、B若蟲、C成蟲三個時期，因此不完全變態(tài)發(fā)育；圖乙的昆蟲經過a受精卵、b幼蟲、c蛹和d成蟲等四個時期，因此屬于完全變態(tài)發(fā)育．所以“甲、乙兩圖均反映了昆蟲的發(fā)育過程”，其中圖乙屬于完全變態(tài)發(fā)育．
（2）胎兒生活在子代內透明的羊水中，胎兒通過臍帶、胎盤從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣，同時胎兒產生的二氧化碳等廢物，也是通過臍帶、胎盤經母體排出體外．因此如圖丙中新生命與母體是通過結構[1]胎盤進行物質交換的．
（3）受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：
．
   從圖中看出，“如圖丁展現了綠色開花植物的受精過程”，其中受精后的結構[7]胚珠能夠發(fā)育成種子．
（4）丙屬于動物解、丁屬于植物界，因此“按科學的生物分類等級”，丙和丁屬于不同的界．
（5）“圖乙中的小菜蛾幼蟲生來只吃十字花科植物”，從行為的獲得途徑來看，是生來就有的，由遺傳物質決定的行為，因此這屬于先天性行為．
故答案為：（1）乙；
（2）1
（3）7
（4）界
（5）先天性

點評 解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題．以及正確識圖．