【題目】依據(jù)如圖所示血液循環(huán)系統(tǒng)的組成關(guān)系，敘述正確的是（　�。�
A.①是血液循環(huán)的重要器官，其主要功能是進(jìn)行物質(zhì)交換
B.某人血型為A型，可接受B血型的人輸血
C.若③為動(dòng)脈，則④只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)
D.肺靜脈中②的顏色是暗紅色，含二氧化碳較多

【答案】C
【解析】解：A、①心臟是血液循環(huán)的重要器官，其主要功能是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，A錯(cuò)誤；
B、在A型人的血清中，含有抗B凝集素，所以不能接受B血型的人輸血，B錯(cuò)誤；
C、毛細(xì)血管是連通最小動(dòng)脈和最小靜脈，官腔細(xì)，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)．C正確；
D、肺靜脈中②血液的顏色是鮮紅色，為含二氧化碳較少的動(dòng)脈血，D錯(cuò)誤．
故選：C
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解血液循環(huán)的途徑(循環(huán)途徑：體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房，肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

（1）蓋蓋玻片時(shí)，讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后緩緩放下．該操作的主要目的是為了避免在蓋玻片下產(chǎn)生 ______ 。

（2）蓋好蓋玻片后，進(jìn)行染色時(shí)應(yīng)將碘液滴在蓋玻片的 ______ 。

（3）染色后，某同學(xué)按規(guī)范操作，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中看到了以下幾個(gè)視野：

①該同學(xué)最終看到了視野C，在此之前他依次看到的視野是 ______ 。

②從A→C需要調(diào)節(jié)顯微鏡的 ______ （填結(jié)構(gòu)名稱）。

③在視野C中，細(xì)胞內(nèi)著色較深的結(jié)構(gòu)是 ______ 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人類歷史上，出現(xiàn)過(guò)多次由不同病毒引起的大規(guī)模傳染病，近幾年還爆發(fā)了非典、禽流感、甲型H7N9流感等，科學(xué)家對(duì)病毒形態(tài)結(jié)構(gòu)、繁殖特點(diǎn)和傳播方式進(jìn)行了不懈的探索研究，提出了一系列行之有效的防治措施，分析回答：

（1）非典、禽流感、甲型H1N1流感和甲型H7N9流感的病原體都屬于病毒，它們的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由組成．
（2）某地對(duì)一段時(shí)間內(nèi)新型流感發(fā)病情況作了統(tǒng)計(jì)（如圖），圖中曲線在a點(diǎn)后發(fā)生變化的原因之一是患者體內(nèi)產(chǎn)生了 ， 這種物質(zhì)是由細(xì)胞分泌的．
（3）病毒只能生活在活的生物體細(xì)胞內(nèi)，這樣的營(yíng)養(yǎng)方式叫做 ． 有些流感患者在患病初期選擇服用抗生素類藥物進(jìn)行治療，其實(shí)，這種做法沒(méi)有科學(xué)道理，請(qǐng)利用生物學(xué)知識(shí)說(shuō)明理由： ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物所占得數(shù)量關(guān)系，圖乙中a，b，c，d構(gòu)成了圖甲中含鼠的一條食物鏈，根據(jù)學(xué)習(xí)的知識(shí)判定下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A.圖甲未表示出草原生態(tài)系統(tǒng)組成的成分是分解者和非生物成分
B.將a、b、d分類，進(jìn)行分類的依據(jù)是體溫是否恒定
C.圖乙中的c對(duì)應(yīng)圖甲中的鷹，富含有毒物質(zhì)最多
D.圖乙食物鏈中的能量最終來(lái)源于c固定的太陽(yáng)能

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肝臟既可以幫助消化，又可以幫助解毒． （判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物分類的主要依據(jù)是

A. 數(shù)量B. 等級(jí)C. 相似程度D. 大小

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】橘子腐爛后，出現(xiàn)一些青綠色的霉斑，在顯微鏡下可見(jiàn)到一些掃帚狀的孢子，這種霉菌是（　�。�

A. 曲霉 B. 毛霉 C. 酵母菌 D. 青霉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌是靠 進(jìn)行生殖的；真菌可以通過(guò)產(chǎn)生大量的 來(lái)繁殖后代。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛．”下列哪項(xiàng)不是與鳥(niǎo)類飛行生活相適應(yīng)的特征？（�。�

A. 體表被覆羽毛，身體呈流線型 B. 長(zhǎng)骨中空，前肢變成翼

C. 體溫恒定，卵生 D. 胸肌發(fā)達(dá)，有龍骨突

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案