9.如圖是呼吸與吞咽關(guān)系示意圖,請你分析并回答問題.
 (1)在下列橫線上填出各部分的名稱.
①軟腭;②咽;③會厭軟骨;④食道;⑤氣管.
(2)咽是呼吸道和消化道共同的通道.
(3)家長經(jīng)常要求同學(xué)們吃飯時,盡量減少說笑,因為這樣容易造成食物誤入氣管.
(4)如果這是一個成年人的喉部側(cè)面圖,請你猜猜,是男人還是女人,說明原因女人,沒有喉結(jié).

分析 組成呼吸系統(tǒng)的器官如圖所示:

解答 解:(1)圖中的①是軟腭,②是咽,③是會厭軟骨,④是食道,⑤是氣管.當我們吞咽食物時,會厭軟骨會把氣管蓋住,保證食物進入食道,以免誤入氣管而使人體受到傷害.
(2)呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,肺是氣體交換的場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官. 消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,消化道有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門,消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟.可見咽是呼吸道和消化道共同通道.
(3)鼻子吸入的空氣和經(jīng)咀嚼的食物都會經(jīng)過咽,然后,空氣通過喉進入氣管,食物則會進入食道(氣管位于食道的前面),這是由會厭軟骨所決定的.當我們吸氣時,會厭軟骨靜止不動,讓空氣進入氣管;當我們吞咽時,一方面軟顎會向后延伸,阻止食物進入鼻腔;另一方面喉的上升,令會厭軟骨像門一樣,蓋住喉口,以免食物進入氣管,令食物進入食道.由此可知,在吞咽那一刻,我們呼吸是暫停的.吞咽完畢,軟顎、喉會厭軟骨迅速恢復(fù)原位,于是呼吸可照常進行.因為有會厭軟骨,所以一般不會被嗆到.但是有的人一邊吃飯一邊說笑,吞咽時會厭軟骨來不及蓋下,食物進入氣管,就會引起劇烈的咳嗽.
(4)人的喉嚨是由11塊軟骨作支架組成的,其中最主要,最大的一塊叫甲狀軟骨.胎兒在兩個月時,喉軟骨就開始發(fā)育,直到出生后5-6年,每年不斷增長,但從五六歲到青春發(fā)育期這一時期內(nèi)喉軟骨生長基本停止.不論男女,兒童時的甲狀軟骨都一樣大.進入青春期后,男性雄激素分泌增加,兩側(cè)甲狀軟骨板的前角上端迅速增大,并向前突出形成喉結(jié).同時喉腔也明顯增大,幾乎是新生兒的6倍.這樣使男孩原先清脆的童聲變成低沉而粗壯的成人聲音.男子的這個性征是由睪丸分泌的雄激素睪丸酮所促成.正常女性的卵巢雖然也會產(chǎn)生微量的睪丸酮,但只有男子的5%,所以一般女子不會長喉結(jié),即喉結(jié)不會明顯突出.圖中沒有喉結(jié),因此,是女人的喉部側(cè)面圖.
故答案為:(1)軟腭;  咽; 會厭軟骨; 食道;氣管;
(2)咽;
(3)氣管;
(4)女人,沒有喉結(jié).

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是牢記呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)組成示意圖.

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B.動脈中流動的是動脈血,靜脈中流動的是靜脈血
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序號給予條件實驗結(jié)果
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2水、適溫發(fā)芽
3水、低溫、陽光不發(fā)芽
4低溫、陽光不發(fā)芽
A.B.陽光C.溫度D.水、溫度

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4.如圖是青蛙個體發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答:

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(2)圖中B表示的個體用鰓呼吸,青蛙處于A階段時,用肺和皮膚呼吸,C階段時的運動方式是游泳.
(3)青蛙的生殖和發(fā)育在水中進行,其發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育.
(4)青蛙的生殖方式是有性生殖,體外受精,卵生.
(5)青蛙的發(fā)育過程經(jīng)歷了受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四個時期,其發(fā)育過程中先長出后肢(填“后肢”或“前肢”).

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14.如圖是植物組織培養(yǎng)流程圖,據(jù)圖回答下列問題.

(1)假設(shè)在A瓶內(nèi)是某木本植物的一段莖尖,經(jīng)過組織培養(yǎng),能長成一株植物,那么,這段莖尖可稱為外植體.
(2)在培養(yǎng)時,瓶中應(yīng)保持無菌條件.B瓶內(nèi)的結(jié)構(gòu)可稱為愈傷組織.
(3)植物的組織培養(yǎng)是利用無性生殖原理,使植物組織或細胞等快速發(fā)育成新植株的生物技術(shù).
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B.兩棲動物神經(jīng)系統(tǒng)不發(fā)達
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