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分析下列環(huán)境中，活細菌數(shù)目相對較多的是（ ）

A．用香皂洗過的雙手

B．夏季茂密的樹林中

C．火車站侯車室中

D．充滿高溫高壓水蒸氣的高壓鍋內

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016山東淄博臨淄邊河鄉(xiāng)中學九年級上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能正確表示生物與其氣體交換部位連線的是（ ）

①蚯蚓﹣﹣體壁 ②蝗蟲﹣﹣氣門

③魚﹣﹣鰓 ④家鴿﹣﹣肺和氣囊．

A．①④ B．①② C．②④ D．①③

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省八年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)的角度看，甲、乙、丙中不可缺少的成分是 和 ．

（2）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從 通過光合作用固定太陽能開始的．

（3）①②所進行的生理活動是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省八年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列觀點或現(xiàn)象的解釋，正確的是（ ）

A．長頸鹿“長頸”的形成是其生活環(huán)境自然選擇的結果

B．人們對“超級細菌”無可奈何是抗生素質量下降的緣故

C．害蟲為了適應大量施用農藥的環(huán)境，產生了抗藥性變異

D．枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉這是發(fā)生有利變異的結果

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省泰安市八年級上月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，請按要求回答：

（1）填出圖中各結構的名稱：① ，② ，③ ．

（2）鳥的呼吸器官是 ，但是鳥的呼吸方式很特別，原因是它還具有發(fā)達的 可以輔助 完成雙重呼吸．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省泰安市八年級上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

羽絨服里的“羽絨”主要是鴨的“絨羽”，它的作用主要是（ ）

A．保溫 B．保護 C．飛行 D．作用不大

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省泰安市八年級上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家們利用一些細菌來清除石油泄漏的洋面和有汽油泄漏的土壤，以便于凈化環(huán)境（如圖所示）．這些能凈化環(huán)境的細菌屬于（ ）

A．生產者 B．消費者

C．分解者 D．既是消費者，又是分解者

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省青島市七年級上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小強用“16×”的目鏡和“10×”的物鏡觀察人的口腔上皮細胞，他看到的細胞被放大了（ ）

A．16倍 B．26倍 C．160倍

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省青島市七年級上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項不是生物維持生命所必須的（ ）

A．水 B．光 C．空氣 D．土壤

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