A. | 吃的食物不同 | B. | 自然選擇的結(jié)果 | ||
C. | 體內(nèi)所含色素不同 | D. | 遺傳變異的結(jié)果 |
分析 自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇;達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,其主要內(nèi)容有四點(diǎn):過度繁殖,生存斗爭(zhēng)(也叫生存競(jìng)爭(zhēng)),遺傳和變異,適者生存.
解答 解:達(dá)爾文認(rèn)為,任何一種生物在生活過程中都必須為生存而斗爭(zhēng),生存斗爭(zhēng)包括生物與無機(jī)環(huán)境之間的斗爭(zhēng),生物種內(nèi)的斗爭(zhēng),如為食物、配偶和棲息地等的斗爭(zhēng),以及生物種間的斗爭(zhēng);在生存斗爭(zhēng)中,具有有利變異的個(gè)體,容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去,反之,具有不利變異的個(gè)體,則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡,這就是說,凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的,而被淘汰的生物都是對(duì)環(huán)境不適應(yīng)的,這就是適者生存;蝗蟲的體色與環(huán)境的顏色相一致,是環(huán)境對(duì)蝗蟲長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 達(dá)爾文認(rèn)為,生物保護(hù)色的形成是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng),是長(zhǎng)期的環(huán)境對(duì)生物選擇的結(jié)果.
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 清潔魚缸里的水 | B. | 增加水中氧的含量 | ||
C. | 供給魚新鮮食料 | D. | 使魚缸更美觀 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①中細(xì)胞質(zhì)先平均分成兩份 | B. | 過程②是細(xì)胞分化 | ||
C. | 過程③產(chǎn)生了不同的組織 | D. | 過程③中遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都增加 | B. | 都減少 | C. | 增加、減少 | D. | 減少、增加 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雨后地面上食物較多 | B. | 土中缺氧,無法呼吸 | ||
C. | 蚯蚓喜歡地面水多的環(huán)境 | D. | 穴中浸透雨水太涼 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)池塘 | B. | 一個(gè)池塘中的動(dòng)植物 | ||
C. | 一個(gè)池塘中的動(dòng)物 | D. | 一個(gè)池塘中的水和泥土 |
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