【題目】地球上動物種類繁多,它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍,便于更好地生存和繁衍。下列是與動物運動有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲中,蚯蚓靠_________________協(xié)調(diào)配合完成運動;圖乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部,①、②、③表示蝗蟲的某些器官,其中飛行器官及所在身體部位分別是____________________(填數(shù)字)。

(2)圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動作模式圖,與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[ ]________和[3]中的滑液。與關(guān)節(jié)牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]__________和其周圍的_________。

(3)屈肘動作的產(chǎn)生是當[ ]_________受神經(jīng)傳來的刺激時,就會產(chǎn)生收縮,牽動骨繞著[9]活動。從動物體結(jié)構(gòu)層次上看,[6]和[7]均屬于_________

(4)如圖是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖,其中正確的是_________(填字母),理由是_________________________。

(5)脫臼是指[ ]__________從[ ]____________中滑脫出來。

【答案】 肌肉、剛毛 4 關(guān)節(jié)軟骨 2 關(guān)節(jié)囊 韌帶 6 肱二頭肌 器官 A 骨骼肌的肌腱繞過關(guān)節(jié)連到不同的骨上 1 關(guān)節(jié)頭 5關(guān)節(jié)窩

【解析】(1)圖甲蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,靠肌肉與剛毛協(xié)調(diào)配合完成運動;圖乙中,Ⅰ頭部、Ⅱ胸部、Ⅲ腹部,①是觸角、②是足、③是翅,翅是飛行的器官,主要在Ⅱ胸部;①足和②翅的共同特點是都分節(jié)。
(2)圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動作模式圖,與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有4關(guān)節(jié)軟骨和3關(guān)節(jié)腔中的滑液。與關(guān)節(jié)牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是2 關(guān)節(jié)囊和其周圍的韌帶。

(3)屈肘動作的產(chǎn)生是當6肱二頭肌受神經(jīng)傳來的刺激時,就會產(chǎn)生收縮,牽動骨繞著[9]關(guān)節(jié)活動,從動物體結(jié)構(gòu)層次上看,[6]肱二頭肌和[7]肱三頭肌均屬于器官。
(4)骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成,同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上,骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的,A正確

(5)脫臼是指1 關(guān)節(jié)頭從5關(guān)節(jié)窩中滑脫出來。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】仔細觀察下面幾種動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點,根據(jù)圖中所提供的信息以及自己所學(xué)習的有關(guān)動物類群的主要特征知識,回答下列問題。

(1)比較甲和乙兩種動物,從外部形態(tài)看都分“節(jié)”,但甲動物屬于___動物,其運動是靠___輔助完成的;乙動物有足和翅,身體外有___,屬于___動物。

(2)比較丙和丁兩種動物,從外部形態(tài)看差異不大,但分屬于兩個不同的綱,丁動物的體表覆蓋___,而丙動物的體表無此結(jié)構(gòu),但其皮膚能___,且幼體離不開水。

(3)如果解剖甲和丙動物會發(fā)現(xiàn),丙動物體內(nèi)有“骨架”結(jié)構(gòu),而甲動物體內(nèi)沒有。像甲動物一樣體內(nèi)沒有“骨架”的動物稱為___動物,像丙動物一樣體內(nèi)有“骨架”的動物稱為___動物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】取顯微鏡的時候右手握住

A鏡柱 B鏡臂 C鏡座 D鏡筒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(5分)研究者對某池塘中部分生物攝取的食物成分進行分析,并將結(jié)果記錄在右表中。請回答問題:

1)表中屬于生產(chǎn)者的是 。

2)根據(jù)表中的信息,請寫出一條食物鏈: 。

3)該生態(tài)系統(tǒng)中的有機物都是由生產(chǎn)者通過 制造的。

4)該池塘受到了汞污染,表中體內(nèi)汞含量最高的生物是 。

5)該系統(tǒng)在一段時間內(nèi)能保持相對的穩(wěn)定狀態(tài),是因為它本身具有一定的     能力。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物及其氣體交換部位搭配正確的是

蚯蚓體壁 鯽魚 家鴿肺和氣囊 青蛙鰓和皮膚 家兔

A①②⑤ B①③⑤ C②③⑤ D①②④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生物的進化樹中,最高等的植物是

A藻類植物 B苔蘚植物 C蕨類植物 D被子植物

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【題目】人體血液中紅細胞的數(shù)量約是白細胞的500﹣1000倍,個體比白細胞小,使用顯微鏡觀察已染色的人血涂片,在視野中清晰地看到許多紅細胞,卻看不到白細胞,如圖所示,為了能觀察到白細胞,應(yīng)進行的操作是( 。

A.移動載玻片
B.放大光圈
C.調(diào)節(jié)反光鏡
D.換上放大倍數(shù)更大的物鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察了蚯蚓的外部形態(tài)后,小青同學(xué)對蚯蚓的外部形態(tài)做了下列的描述,其中錯誤的是:( )

A. 身體由相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成 B. 身體前端有口,后端有肛門

C. 身體腹面粗糙,有剛毛 D. 體表不濕潤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】春天到來,看到屋檐上的燕子從遙遠的南方返回,繁育后代,某生物興趣小組開展了“鳥適于飛行的特點”探究。

(1)從上圖所示的幾個方面發(fā)現(xiàn),鳥的體形呈________型,有利于減少飛行時的阻力;體表覆________,前肢變成________;_________發(fā)達,能牽動兩翼完成飛行動作。

(2)鳥的骨骼輕、薄、堅固,有些骨內(nèi)部______________,可減輕體重。胸骨上高聳的突起叫做龍骨突。

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