【題目】即屬于呼吸器官又屬于消化器官的是（ ）
A．口腔 B．鼻 C．咽 D．氣管
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為了探究“種子萌發(fā)的外界條件”，請根據表中的信息回答。
（1）若要探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應用 瓶和 瓶做對照實驗。
（2）用A和B瓶進行對照實驗，所探究的問題是 ？
（3）A瓶預期的實驗結果是種子 ，D瓶預期的實驗結果是種子 。據此可以得出的結論是種子萌發(fā)需要充足的 。
（4）如果在嚴格按上表的實驗條件進行實驗的情況下，用于實驗的種子最終都沒有萌發(fā)，應從種子萌發(fā)的__________條件去尋找原因。
（5）測定種子的發(fā)芽率，應該讓種子處于與上表 瓶相同的環(huán)境中。一段時間后， 號瓶中的種子會萌發(fā)成幼苗， 號瓶中的種子不會萌發(fā)。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】晚上，將金魚藻放在盛有清水的試管中，將試管先后放在離白熾燈不同距離處，觀察并記錄試管中產生的氣泡數(shù)目，如下表：
請分析回答：
（1）在一定的范圍內，金魚藻離光源的距離越近，試管中產生的氣泡數(shù)目越____。氣泡中的氣體是金魚藻通過光合作用產生的_________。
（2）實際上，在本實驗中的光照條件下，金魚藻在進行光合作用的同時還進行了______作用。但由于該生理作用的強度比光合作用________，所以此時只檢測到了植物的光合作用。
（3）水生的金魚藻與其他陸生的被子植物在形態(tài)結構上差別很大，說明生物的形態(tài)結構都是與它們的生存環(huán)境相______的。
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【題目】下圖是動植物細胞的結構模式圖，請據圖回答：
（1）[1]____________對細胞起保護和支持作用，由此看出甲圖代表的是一個____________（填植物或動物）細胞。
（2）動物細胞與植物細胞相同的結構是：②____________③____________④____________。
（3）細胞的許多生命活動是在[4]細胞質中進行的，甲圖中有許多綠色的小顆粒是____________，它是植物進行光合作用的場所。
（4）假若圖中植物細胞是成熟的果肉細胞，則其含有糖分的汁水來自[5] ________。
（5）制作植物細胞臨時裝片是在載玻片中央滴一滴____________，不管是制作植物細胞臨時裝片還是動物細胞臨時裝片，染色用的都是____________。
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【題目】圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網；圖二是某條食物鏈中五種生物體內所含有機物總量的直方圖。
請據圖回答問題：
(1)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是非生物部分和 。
(2)圖一的食物網由 條食物鏈組成。
(3)若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹，這條食物鏈中三種生物的有機物總量，則丙對應的生物是 。
(4)圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質，則體內有毒物質積累最多的生物是 。
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【題目】如表是對幾種生物體內農藥含量的測定結果：這些生物與生物之間有著吃與被吃的關系，那么下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的（ ）
生物種類 | A | B | C | D | E |
單位體積農藥含量（毫克） | 0.054 | 0.033 | 0.002 | 0.161 | 0.010 |
A．A→B→C→D→E B．E→D→C→B→A
C．D→A→B→E→C D．C→E→B→A→D
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【題目】用同一臺顯微鏡觀察同一標本，通過更換目鏡、物鏡和調節(jié)給準焦螺旋后，在視野中分別看到了下列圖像，下列推測正確的是（ ）。
A．③所用的目鏡的放大倍數(shù)一定大于④
B．換用高倍物鏡一定是轉動轉換器來實現(xiàn)的
C．④中一定能非常清楚的看到細胞膜
D．觀察該植物標本一定能找到葉綠體
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