11．下列哪一項不是生物？（　�。�
A．落葉B．獅子C．牛肝菌D．病毒

分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的；⑧生物能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境．

解答 解：A不具有生物的特征，不屬于生物；B、C、D具有生物的特征，屬于生物．
故選：A

點評 解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．“落花不是無情物，化作春泥更護花”，自然界的物質(zhì)循環(huán)是須臾不止的，圖示自然界中的物質(zhì)循環(huán)，請據(jù)圖作答：
（1）該圖可看成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，它由生物部分和非生物部分組成．
（2）大氣中的二氧化碳通過光合作用固定再植物體內(nèi)，同時動、植物體內(nèi)的有機物通過呼吸作用被分解釋放出來．
（3）圖中[4]是腐生的細菌和真菌，可把動植物一體分解呈二氧化碳等無機物，這些動物又能被植物再利用，進而制造有機物，可見，細菌和真菌作為分解者參與自然界的物質(zhì)循環(huán)．
（4）從圖中可知，野兔生活的草原是一個和諧的生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物所占的比例維持在一個穩(wěn)定的狀態(tài)．但近年來，為了保護牛羊，牧民大量捕殺狼，導(dǎo)致牧草枯竭．由此可以得出：人們不能隨意滅殺某種動物，因為動物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列不具有細胞結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A．斑馬B．柳樹C．香菇D．埃博拉病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．下圖是李明同學(xué)用兩片長方形的木板〔1、2〕、兩條松緊帶〔3、4〕和一顆螺絲〔5〕制作的肌肉牽拉骨運動的模型．請據(jù)圖回答：

（1）根據(jù)圖中虛線箭頭判斷，此時圖中〔4〕應(yīng)處于收縮的過程，如果圖中〔5〕表示肘關(guān)節(jié)，則此過程表示屈肘動作．
（2）圖中〔3〕〔4〕兩條松緊帶的兩端都是分別連在圖中〔1〕〔2〕兩片木板上，這表示骨骼肌兩端的肌腱繞過關(guān)節(jié)附近在不同的骨上．
（3）從這個模型可以看出，人在運動時要靠骨骼肌牽 拉骨，繞過關(guān)節(jié)完成動作．關(guān)節(jié)在運動中起著支點的作用．
（4）以上實例說明任何動作的完成至少需要兩組以上的肌群相互配合，共同完成．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．請把下列各組織與它們的功能用線段連接起來

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列不屬于結(jié)締組織的是（　�。�
A．脾B．韌帶C．軟骨D．脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．菊花和牛這兩種生物在結(jié)構(gòu)層次上有什么異同？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列動物行為中屬于先天性行為的是（　�。�
①老馬識途      ②孔雀開屏        ③驚弓之鳥      ④雄雞一唱天下白．
A．①②④B．②③④C．②④D．①③

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖是某同學(xué)觀察到的芽的剖面圖，據(jù)圖判斷以下說法正確的是（　�。�
A．該同學(xué)使用顯微鏡才能看到如圖的結(jié)構(gòu)
B．圖中的芽是尚未伸展的枝條
C．圖中4是芽軸，將來發(fā)育成莖，所以此處細胞有很強的分裂增生能力
D．圖中的3為幼葉，將來發(fā)育成葉原基，然后發(fā)育成葉

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