【題目】地球上的植物多姿多彩，人們難以找到兩片完全相同葉片，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了（ ）

A．物種的多樣性 B．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

C．遺傳的多樣性 D．環(huán)境的多樣性

【答案】C

【解析】

試題分析：地球上的植物多姿多彩，人們難以找到兩片完全相同葉片，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了基因（遺傳）的多樣性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)概念圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

①________；②________；③________；④________；⑤________；⑥________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物制造有機(jī)物和分解有機(jī)物的場(chǎng)所分別是

A．細(xì)胞膜、葉綠體

B．細(xì)胞核、線(xiàn)粒體

C．葉綠體、線(xiàn)粒體

D．線(xiàn)粒體、葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的消化系統(tǒng)由和組成．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人屬于生態(tài)系統(tǒng)中的（ ）

A. 生產(chǎn)者 B. 生產(chǎn)者和消費(fèi)者

C. 分解者 D. 消費(fèi)者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)池塘里，鯽魚(yú)能吃水草，能吃螺螄等小生物，草魚(yú)吃水草，烏魚(yú)會(huì)吃鯽魚(yú)、草魚(yú)苗。下面所寫(xiě)的，符合池塘中的食物鏈的是

A．水草→鯽魚(yú)→烏魚(yú)

B．水草←草魚(yú)←烏魚(yú)

C．螺螄←鯽魚(yú)←烏魚(yú)

D．螺螄→鯽魚(yú)→烏魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“請(qǐng)不要在孕婦身旁吸煙”，煙霧中的有害物質(zhì)會(huì)通過(guò)孕婦影響胎兒．孕婦和胎兒之間聯(lián)系的“紐帶”是（ ）
A.卵巢
B.胎盤(pán)
C.子宮
D.輸卵管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法不能減輕溫室效應(yīng)的是（ ）

A．大量使用酒精、沼氣，可解決能源緊張問(wèn)題

B．植樹(shù)造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐森林

C．在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品

D．提倡乘坐公交、或步行的方式出行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表總結(jié)了五類(lèi)動(dòng)物的主要特征，序號(hào)對(duì)應(yīng)填空答案連線(xiàn)不正確的是：（　�。�

動(dòng)物種類(lèi)

身體特征

呼吸特征

體溫

生殖發(fā)育

舉例

環(huán)節(jié)動(dòng)物

由環(huán)狀①構(gòu)成

靠濕潤(rùn)②呼吸

變溫

卵生

蚯蚓

節(jié)肢動(dòng)物

分三部，有外骨骼

用鰓或氣管

變溫

卵生

蝗蟲(chóng)

魚(yú)類(lèi)

有鱗片

用③呼吸

變溫

卵生

鯽魚(yú)

鳥(niǎo)類(lèi)

有羽毛，前肢成翼

用肺，有氣囊

恒溫

卵生

家鴿

哺乳類(lèi)

體表被毛

用④呼吸

恒溫

胎生、哺乳

兔

A. ①——體節(jié)

B. ②——體壁

C. ③——肺

D. ④——肺

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同步練習(xí)冊(cè)答案