【題目】綠色植物在進(jìn)行光合作用的同時,也在進(jìn)行著呼吸作用,下列有關(guān)敘述中,你認(rèn)為錯誤的是( )
①光合作用在白天進(jìn)行,呼吸作用也只在白天進(jìn)行②在晝夜溫差大的地區(qū),水果味要甜些③呼吸作用主要在線粒體內(nèi)進(jìn)行④呼吸作用和光合作用相互矛盾,無任何聯(lián)系
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
【答案】C
【解析】
試題分析:植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程;而呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,光合作用與呼吸作用的關(guān)系,如表:
區(qū)別 | 聯(lián)系 | |||||
場所 | 原料 | 條件 | 產(chǎn)物 | 能量 | ||
光合作用 | 葉綠體 | 二氧化碳、水 | 光 | 有機物、氧氣 | 儲存能量 | 相互對立 相互依存 |
呼吸作用 | 所有的活細(xì)胞 | 有機物、氧氣 | 有無光皆可 | 二氧化碳、水 | 釋放能量 |
綠色植物白天能進(jìn)行光合作用、呼吸作用,夜間不進(jìn)行光合作用而進(jìn)行呼吸作用.光合作用是指在葉綠體里利用光能,把二氧化碳和水合成有機物,儲存能量的過程,晝夜溫差大的地區(qū)的光照強度大、日照時間長,能促進(jìn)光合作用,使其充分進(jìn)行光合作用合成更多的糖類等有機物,同時,夜間溫度低,在一定范圍內(nèi),溫度越低,呼吸作用越弱,減少有機物的分解,使更多的有機物得以積累,提高了水果的甜度。可見C符合題意。故選C。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一位同學(xué)設(shè)計了酒精對水蚤心率的影響實驗。該同學(xué)配置了下列不同濃度的酒精進(jìn)行了實驗,并記錄下了不同酒精濃度中水蚤l0s內(nèi)心跳的次數(shù)。
溶液濃度 | 清水 | 酒精濃度 | ||||||
1% | 3% | 5% | 8% | 10% | 15% | 20% | ||
心跳次數(shù) | 35 | 30 | 30 | 24 | 22 | 21 | 18 | 0 |
(1)設(shè)置清水這組實驗主要是起 作用,該實驗的變量是 。
(2)實驗結(jié)果表明,水蚤心率很容易受到酒精濃度的影響,即水蚤心率會隨著酒精濃度的增加而逐漸 ,直至死亡。由此可以推論,酒后不能駕車的原因是:酒精可使中樞神經(jīng)系統(tǒng)的功能受到 (填“抑制”或“促進(jìn)”),使人體定向功能及判斷能力 (填“下降”或“增強”),從而嚴(yán)重影響駕駛員操作的準(zhǔn)確性。
(3)自2009年8月份以來中國警方嚴(yán)打酒后駕車,加強了隨機檢查、測試酒精的力度,以防止交通事故的發(fā)生,請你為嚴(yán)禁酒后駕車寫一句宣傳標(biāo)語:
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在“早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜”的新疆地區(qū)瓜果特別甜,原因是( )
A.白天陽光充足,蒸騰作用旺盛
B.晝夜溫差大,光合作用強,呼吸作用也強
C.白天溫度高,光合作用強呼吸作用弱
D.晝夜溫差大,白天光合作用強,夜間呼吸作用弱
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表為某學(xué)生探究“種子萌發(fā)的外界條件”的實驗設(shè)計,請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題:
瓶子編號 | 種子數(shù)量 | 種子所處環(huán)境(其他條件均適宜) |
1 | 2 | 少量水,25℃ |
2 | 2 | 無水,25℃ |
3 | 2 | 少量,—10℃ |
4 | 2 | 水將種子淹沒,25℃ |
(1)本實驗設(shè)計有個不科學(xué)的地方是 。
(2)用1號瓶與2號瓶進(jìn)行對照,能說明種子的萌發(fā)需要 。
(3)用1、3做對照實驗,變量是 。
(4)測定種子發(fā)芽率,應(yīng)該讓種子處在與上表 號瓶相同的環(huán)境。
(5)如果嚴(yán)格按照上表的實驗條件進(jìn)行實驗的情況下,種子最終都沒有萌發(fā),應(yīng)從種子的 方面尋找原因。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】春夏之交,易爆發(fā)流感疫情,流感是由流感病毒引起的傳染病。請據(jù)題目回答
(1)流感病毒的結(jié)構(gòu)簡單,只由 外殼和殼內(nèi)的遺傳物質(zhì)構(gòu)成。
(2)流感是一種傳染病,它具有 和流行性的特點,導(dǎo)致流感爆發(fā)的病原體是 。
(3)預(yù)防流感,發(fā)現(xiàn)病人,應(yīng)及時進(jìn)行隔離治療,這樣的做法從預(yù)防傳染病的角度看屬于控制 。
(4)在流感易發(fā)季節(jié),可對易感者進(jìn)行預(yù)防接種,注射的疫苗相當(dāng)于 ,人體內(nèi)的免疫系統(tǒng)會產(chǎn)生 ,這種免疫屬于 性免疫
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有些不法商販?zhǔn)褂梅欠ㄌ砑觿┥a(chǎn)豆芽,長期食用這種“毒豆芽”會導(dǎo)致疾病.聰明的
你何不動手培養(yǎng)“放心豆芽”,步驟如下:①挑選粒大飽滿的黃豆;②在水里浸泡一夜;③將黃豆置于籃中;④放在20~30℃的環(huán)境中;⑤蓋上濕布,每天澆兩次水,培養(yǎng)4~5天. 請回答:
(1)步驟 (填序號)體現(xiàn)了種子萌發(fā)需要充足的營養(yǎng)儲備,步驟④能為種子的萌發(fā)提供適宜的 。
(2)1kg黃豆可以長成約10kg豆芽,其增加的重量主要來自于 (選填“水分” 或“有機物”)。
(3)一個完整的豆莢實質(zhì)上是一個果實,因此黃豆是屬于 植物(填“被子”或“裸子”), 黃豆與大象相比,黃豆的結(jié)構(gòu)層次上少了 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)人體監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)異常細(xì)胞功能發(fā)生障礙時,會導(dǎo)致( )
A.過敏反應(yīng) B.惡性腫瘤 C.紅斑狼瘡 D.艾滋病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面有六種常見的植物,請回答有關(guān)問題:
①海帶 ②滿江紅 ③銀杏 ④荷花 ⑤雪松 ⑥桃樹
(1)請將這六種植物分為兩類(每類至少包括兩種植物)一類是 (填標(biāo)號);二類是 (填標(biāo)號)。分類的依據(jù)是 。
(2)上述植物中沒有根、莖、葉分化的是 (填標(biāo)號)。
(3)上述植物中產(chǎn)生種子,但沒有果實的是 (填標(biāo)號)。
(4)上述植物中屬于被子植物的是 (填標(biāo)號)。
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