下列屬于社會行為的是( )
A.散養(yǎng)的雞群聚集在山間覓食
B.繁殖期到來,鴿群中多對家鴿完成交配
C.魚群洄游到產(chǎn)卵區(qū)產(chǎn)卵
D.一只旱獺正站在高處為取食的同伴站崗放哨
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市武安市七年級期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
綠色開花植物要形成果實(shí)和種子,必須經(jīng)過的兩個必要生理過程( )
A.開花和受精 B.自花傳粉和異花傳粉
C.傳粉和受精 D.開花和傳粉
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西梧州市岑溪市八年級期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蜂鳥吸食花蜜可以幫助植物( )
A.傳播花粉 B.傳遞花蜜 C.傳播種子 D.除去花蜜
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省東莞市石竹附中八年級期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是屈肘和伸肘動作示意圖.請據(jù)下圖分析問題.
(1)圖A表示 動作,圖B表示 動作.
(2)①表示 ,在圖A中處于 狀態(tài),而同時② 正處于 狀態(tài);
(3)請將B圖中的括號內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)拇鸢福?/p>
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省東莞市石竹附中八年級期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),其中陰影部分表示相同點(diǎn).下列哪一項(xiàng)可以寫在陰影部分( )
A.生來就有 B.由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得
C.有利于生存與繁殖 D.能伴隨動物一生
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省東莞市石竹附中八年級期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)節(jié)的組成是( )
A.關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)窩 B.關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊
C.關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)面 D.關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)韌帶、關(guān)節(jié)腔
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省東莞市石竹附中八年級期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動物活動中,能在動物個體之間起傳遞信息的作用,以利于種群生存的有關(guān)活動是( )
①狼的嚎叫 ②蜜蜂的舞蹈 ③蝸牛爬行留下的黏液 ④螢火蟲的發(fā)光.
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市仙游縣第二教學(xué)片區(qū)七年級期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于蝗蟲危害嚴(yán)重、容易成災(zāi)的原因是( )
A.食量很大 B.善于飛行
C.嚼吸式口器 D.以作物的莖、葉為食
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