分析 圖示為血液循環(huán)以及發(fā)生在體內(nèi)的氣體交換示意圖,其中A、B、C、為心臟的三個(gè)腔.A右心房,B右心室,C左心室,①表示的血管為肺靜脈,②表示 的血管為肺動(dòng)脈.
解答 解:(1)肺循環(huán)的路徑是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房.在肺循環(huán)的過(guò)程中,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液.這樣血液由含氧少、顏色暗紅的靜脈血變成含氧豐富、顏色鮮紅的動(dòng)脈血;圖中[①]血管與左心房相連,為肺靜脈,里面流動(dòng)的血液是動(dòng)脈血;[②]血管與右心室相連,為肺動(dòng)脈,里面流動(dòng)的血液是靜脈血.
(2)心臟的功能是為血液循環(huán)提供動(dòng)力;A右心房和B右心室之間有房室瓣,作用防止血液倒流.
(3)體循環(huán)的路線為:左心室→主動(dòng)脈→全身各級(jí)動(dòng)脈→全身各處毛細(xì)血管→全身各級(jí)靜脈→上下腔靜脈→右心房.因此體循環(huán)的起點(diǎn)是左心室,與之相連的血管為主動(dòng)脈.
故答案為;(1)動(dòng)脈;肺動(dòng)脈;靜脈
(2)為血液循環(huán)提供動(dòng)力;防止血液倒流
(3)左心室;主動(dòng)脈
點(diǎn)評(píng) 心臟的結(jié)構(gòu)和血液循環(huán)路線是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn),可結(jié)合著心臟結(jié)構(gòu)示意圖和血液循環(huán)的路線掌握.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①-④過(guò)程分別表示為分裂、受精、生長(zhǎng)和分化 | |
B. | 發(fā)生①過(guò)程細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)減半 | |
C. | a,b的發(fā)育分別在輸卵管和子宮 | |
D. | 鑫鑫體細(xì)胞內(nèi)的性染色體為XX |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)七年級(jí)上10.23周考生物試卷(解析版) 題型:填空題
組織:由形態(tài)相似, 和 相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的 。人體的四種組織:上皮組織、 、神經(jīng)組織、 。
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