12．如圖是植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)概念圖，有關(guān)描述正確的是（　�。�
A．A緊貼細(xì)胞壁，是植物細(xì)胞才有的結(jié)構(gòu)
B．a表示“能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞”
C．B指的是其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)的細(xì)胞核
D．C中的“能量轉(zhuǎn)換器”不包括線粒體

分析 除病毒外，構(gòu)成生物體的基本單位都是細(xì)胞．植物細(xì)胞是構(gòu)成植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．試圖回答．

解答 解：A、A緊貼細(xì)胞壁，是細(xì)胞膜，是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；
B、a表示細(xì)胞壁的功能，是保護(hù)和支持作用，B錯(cuò)誤；
C、B是細(xì)胞核，內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是生命活動(dòng)的場所，C正確；
D、C是細(xì)胞質(zhì)，內(nèi)含植物的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和葉綠體，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 理解掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和各部分的功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．人的聽覺感受器位于（　�。�
A．鼓膜上B．聽覺中樞上C．耳蝸內(nèi)D．聽神經(jīng)上

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．用撕下或挑取的少量生物材料制成的叫做裝片．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．某木糖醇口香糖的廣告詞提到：木糖醇能抑制造成齲齒的細(xì)菌的生長和繁殖．小王想探究這種說法是否屬實(shí)，他設(shè)計(jì)了如下方案：
步驟1：遨請(qǐng)10位齲齒患者參與實(shí)驗(yàn)，并將他們平均分成甲、乙兩組；
步驟2：甲組在飯后咀嚼木糖醇口香糖，乙組不咀嚼口香糖；
步驟3：制備11份適合細(xì)菌生長和繁殖的培養(yǎng)基并編號(hào)；
步驟4：將培養(yǎng)基同時(shí)進(jìn)行高溫滅菌；
步驟5：用10根無菌棉棒分別擦取甲、乙兩組參與者的口腔內(nèi)部，然后分別在10份冷卻后的培養(yǎng)基上輕輕涂抹；剩余的一份培養(yǎng)基不做處理．
步驟6：把11份培養(yǎng)基放在同一恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，一段時(shí)間后觀察并統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)基中的菌落．
（1）請(qǐng)將步驟4、6填完整．
（2）不做處理的培養(yǎng)基在本實(shí)驗(yàn)中的作用是作為空白對(duì)照．
（3）小王的實(shí)驗(yàn)方案中兩處明顯不足，請(qǐng)找出并改進(jìn)：①步驟2：乙組應(yīng)該咀嚼不含木糖醇的口香糖，②步驟3：制備的11份培養(yǎng)基應(yīng)該完全相同．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．如圖是用小麥苗來驗(yàn)證植物生長需要無機(jī)鹽實(shí)驗(yàn)圖解，以及小麥苗根尖結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答問題．

（1）在實(shí)驗(yàn)中，為了保證單一變量的原則，A圖中甲乙麥苗長勢、大小必須基本相同．
（2）從B圖可以看出，盛裝有土壤浸出液的試管是甲，那么也可以斷定本對(duì)照試驗(yàn)中，乙試管實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)組．
（3）從圖中可以看出，小麥的根系屬須根系．
（4）小麥根尖結(jié)構(gòu)示意圖中[4]根冠屬于保護(hù)組織，該部分的某些細(xì)胞受損后，由[3]分生區(qū) 產(chǎn)生新的細(xì)胞來補(bǔ)充，吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是[1]成熟區(qū)，原因是：該區(qū)域部分表皮細(xì)胞向外突出形成根毛，部分細(xì)胞具有了運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的導(dǎo)管，這體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．扁形動(dòng)物的主要特征：身體呈兩側(cè)對(duì)稱；背腹扁平；有口無肛門．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列哪項(xiàng)不是蛔蟲的主要特征（　�。�
A．身體細(xì)長，呈圓柱形B．身體由許多體節(jié)構(gòu)成
C．體表有角質(zhì)層D．有口有肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．為更好落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，蕪湖市教育部門將中長跑、立定跳遠(yuǎn)、運(yùn)球、仰臥起坐等作為中考測試題目，測試中我們需要依賴一定的身體結(jié)構(gòu)才能完成系列運(yùn)動(dòng)．如圖分別是伸肘動(dòng)作產(chǎn)生的示意圖和關(guān)節(jié)模式圖，據(jù)圖回答

（1）如圖1所示的肱二頭肌，兩端較細(xì)呈乳白色的部分[1]是肌腹，中間較粗的部分[2]是肌腱．
（2）圖中顯示的骨與骨之間的連接是關(guān)節(jié)，關(guān)節(jié)之所以牢固，一是因?yàn)殛P(guān)節(jié)外有[b]關(guān)節(jié)囊的包繞，一是有韌帶加固．當(dāng)我們做立定跳遠(yuǎn)時(shí)，由于關(guān)節(jié)面表面覆蓋著光滑的[e]關(guān)節(jié)軟骨，可緩沖兩骨之間的撞擊，此外[c]關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦，讓關(guān)節(jié)變得很靈活．
（3）伸肘時(shí)肱二頭肌處于舒張狀態(tài)，而此時(shí)，肱三頭肌處于收縮狀態(tài)，人體的任何一個(gè)動(dòng)作，都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的，而是由多組肌肉在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，相互配合、共同完成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．2006年我市曾遭受過嚴(yán)重的稻飛虱災(zāi)害，蝗蟲與稻飛虱同屬于昆蟲綱，蝗蟲也主要危害農(nóng)作物．蝗災(zāi)的發(fā)生與蝗蟲的結(jié)構(gòu)有關(guān)：
（1）蝗蟲適應(yīng)陸地生活，體表的外骨骼能防止體內(nèi)的水分散失，具有保護(hù)作用．
（2）填寫右圖中各部分的結(jié)構(gòu)名稱：[A]腹部；[B]胸部；[C]頭部．
（3）現(xiàn)有甲、乙兩只大小、健康狀況差不多的蝗蟲，如果把甲蝗蟲的頭部浸入水中，而把乙蝗蟲的腹部浸入水中，哪一只先死？為什么？乙；蝗蟲的呼吸器官是氣管，進(jìn)行氣體交換的門戶是氣門在胸腹部．

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