1．下列對于如圖的敘述中，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（　�。�
A．①分泌的消化液中含消化脂肪的酶
B．②分泌的消化液能初步消化蛋白質(zhì)
C．③分泌的消化液含有多種消化酶
D．④是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官

分析 圖示為消化系統(tǒng)模式圖，消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，其中①是肝臟，②是胃，③是胰腺，④是小腸，據(jù)此解答．

解答 解：A、①是肝臟，能夠分泌膽汁，膽汁流入小腸后，膽汁不含消化酶，對脂肪有乳化作用，A錯(cuò)誤；
B、②是胃，胃中的胃腺能夠分泌胃液，胃液能夠初步消化蛋白質(zhì)，B正確；
C、③是胰腺，分泌胰液，含有多種消化酶，能消化淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)，C正確；
D、④是小腸，是消化和吸收的主要場所，D正確．
故選：A

點(diǎn)評 讀圖題是生物試題的一種常見形式，在讀懂圖的基礎(chǔ)上，再根據(jù)題意完成題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．人體患急性炎癥時(shí)，進(jìn)行血常規(guī)化驗(yàn)往往會發(fā)現(xiàn)（　　）
A．紅細(xì)胞增多B．白細(xì)胞增多C．血小板增多D．血紅蛋白增多

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．遺傳對于生存都是有益的，而變異對于生存都是有害的．×（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．在新疆生活的居民應(yīng)多食含碘較高的海澡類食品或加碘食鹽，這樣可預(yù)防地方性甲狀腺腫的發(fā)生，其中的道理是（　�。�
A．碘具有殺菌消炎作用B．碘是合成甲狀腺激素的重要原料
C．碘能抑制甲狀腺細(xì)胞的增生D．碘可以促進(jìn)甲狀腺的新陳代謝

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．在農(nóng)作物培育過程中，往往要采用異花傳粉的方式得到新品種．某研究員把紅色果皮（基因組成為DD）辣椒的花粉人工傳粉到黃色果皮（基因組成為dd）辣椒上，則當(dāng)年得到的辣椒果皮的基因組成和顏色是（　　）
A．Dd 紅色B．DD紅色C．dd黃色D．Dd黃色

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．一個(gè)缺鐵性貧血患者突患急性肺炎，到醫(yī)院做血常規(guī)化驗(yàn)，其化驗(yàn)結(jié)果可能在正常值范圍之外的是（　�。�
A．血漿、白細(xì)胞B．血紅蛋白、白細(xì)胞C．紅細(xì)胞、血小板D．血小板、白細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，請根據(jù)表格和示意圖回答問題
（1）腎單位是由4、5、6（填數(shù)字）構(gòu)成的．
（2）尿液的形成包括兩個(gè)生理過程：血液通過[5]腎小球的過濾作用，形成原尿，在經(jīng)過[6]腎小管的重吸收作用，后形成尿液．
（3）在正常情況下，原尿與血漿相比，不含有大分子蛋白質(zhì)；尿液與原尿相比，不含有葡萄糖．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)食品安全問題的敘述中，正確的是（　�。�
A．厲行節(jié)約，過了保質(zhì)期的食品繼續(xù)食用
B．食用野外采回的各種蘑菇
C．用多次烹炸后的油做水煮肉片
D．買食品時(shí)，關(guān)注生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是氣體交換與血液循環(huán)模式示意圖，請據(jù)圖回答問題：（圖例：[①]肺部毛細(xì)血管網(wǎng)、CO2為二氧化碳、O2為氧氣） 
（1）血液循環(huán)的動力器官是心臟，血液由[5]左心室流出，最后匯集到[⑥]上、下腔靜脈，流回[②]的過程為體循環(huán)，通過該循環(huán)，氧氣最終到達(dá)⑦組織細(xì)胞，參與呼吸作用，將有機(jī)物氧化分解為無機(jī)物，并釋放能量．
（2）人體遍布全身的血管中流動的血液是由血漿和血細(xì)胞構(gòu)成的，血液不僅有運(yùn)輸作用，而且還具有防御、保護(hù)功能，若血液中紅細(xì)胞的含量過少，將會出現(xiàn)臉色蒼白、頭暈、疲乏等癥狀，我們可以多吃含鐵（無機(jī)鹽）豐富的食物．
（3）觀察心臟的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)在心臟的四個(gè)腔中，心壁最厚的是左心室，其內(nèi)流動脈（動脈或靜脈）血．
（4）某人患腸炎，醫(yī)生采取上肢靜脈點(diǎn)滴青霉素治療，藥物首先到達(dá)心臟的右心房，到達(dá)患處經(jīng)過心臟2次．

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同步練習(xí)冊答案