18．請(qǐng)將下列結(jié)構(gòu)分別與將來(lái)發(fā)育成的結(jié)構(gòu)用直線連接起來(lái)．

分析 （1）種子主要包括種皮（具有保護(hù)作用）和胚、及胚乳（只有部分植物的種子含有）．
（2）枝芽的結(jié)構(gòu)包括生長(zhǎng)點(diǎn)、葉原基、幼葉、芽軸、芽原基五部分．芽原基發(fā)育成側(cè)芽．

解答 解：解：枝芽的發(fā)育：生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞的分裂和分化產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)，芽軸的伸展使莖不斷伸長(zhǎng)，芽原基能夠發(fā)育成側(cè)芽，幼葉發(fā)育成葉，葉原基發(fā)育成幼葉．當(dāng)種子萌發(fā)時(shí)，首先要吸水，子葉或胚乳的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸，隨后胚根發(fā)育，突破種皮，形成根，胚軸伸長(zhǎng)，發(fā)育成連接根和莖的部分，胚芽發(fā)育成莖和葉．受精卵發(fā)育成胚，胚是種子的主要結(jié)構(gòu)．
故答案為：

點(diǎn)評(píng) 解決本類型的題目關(guān)鍵在于掌握課本基礎(chǔ)知識(shí)，靈活運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．分析資料，回答問(wèn)題：
資料一：泰山地處暖溫帶氣候區(qū)，雄踞于華北大平原，相對(duì)高差1500多米，蘊(yùn)藏著豐富的動(dòng)植物資源，成為動(dòng)植物資源的“安全島”．現(xiàn)有野生種子植物約107科，蕨類植物約19屬，苔蘚植物約242種；野生動(dòng)物主要有哺乳類約25種、鳥(niǎo)類約154種、爬行類約12種、兩棲類約6種、魚類約22種，其他種類的動(dòng)植物資源也非常豐富．
資料二：泰山擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥(niǎo)類，已知并列入保護(hù)鳥(niǎo)類名錄的共計(jì)77種，其中國(guó)家一級(jí)保護(hù)鳥(niǎo)類有7種，國(guó)家二級(jí)保護(hù)鳥(niǎo)類有37種．泰山赤鱗魚是泰山的著名特產(chǎn)、魚類中的稀世珍品，唯泰山獨(dú)有，現(xiàn)已建立泰山赤鱗魚國(guó)家級(jí)水產(chǎn)種質(zhì)資源保護(hù)區(qū)．
（1）資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中的生物種類多樣性．
（2）資料一中提到生物分類單位中，最基本的單位是種．
（3）分析如圖“泰山部分生物的進(jìn)化樹(shù)”，①所代表的生物類群是兩棲類．
（4）生物類群②具有胎生、哺乳的特征，絕大多數(shù)動(dòng)物的胚胎在母體內(nèi)發(fā)育，通過(guò)從母體胎盤獲得營(yíng)養(yǎng)，并由此排出廢物，成熟后從母體產(chǎn)出．
（5）生物類群③是真正的陸生脊椎動(dòng)物，陸地氣候相對(duì)干燥，與此相適應(yīng)，其體表有防止水分散失的鱗片或甲結(jié)構(gòu)．
（6）分析資料二，要保護(hù)珍稀動(dòng)植物資源，保護(hù)泰山的生物多樣性，最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)．
（7）從圖中可以推測(cè)生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)為由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．與細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳主要有關(guān)的物質(zhì)是 （　�。�
A．脂質(zhì)B．蛋白質(zhì)C．核酸D．糖類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）取放顯微鏡時(shí)，應(yīng)一手握緊[13]鏡臂，一手托住[10]鏡座．
（2）對(duì)物體起放大作用的結(jié)構(gòu)是[1]目鏡和[4]物鏡．
（3）可以調(diào)節(jié)鏡筒上升和下降的結(jié)構(gòu)是序號(hào)[11]粗準(zhǔn)焦螺旋和[12]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（4）能把光源的光反射入通光孔的結(jié)構(gòu)是[9]反光鏡．
（5）可以調(diào)節(jié)通光孔進(jìn)光量的是[7]遮光器．
（6）按照?qǐng)D中顯微鏡當(dāng)前的狀況（目鏡為10×，物鏡為40×），放大倍數(shù)是D．
A.10     B.40     C.100     D.400．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

13．植物細(xì)胞中與吸水和失水緊密相關(guān)的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞質(zhì)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．胰島素分泌不足的人，尿液里常含有（　　）
A．、紅細(xì)胞B．葡萄糖C．蛋白質(zhì)D．白細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．人體的生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受激素調(diào)節(jié)的影響．請(qǐng)回答：
（1）構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，它的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分．
（2）神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成的．
（3）甲狀腺激素的主要作用是：促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育；促進(jìn)新陳代謝，加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解；提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．如果在嬰、幼兒時(shí)期甲狀腺激素分泌過(guò)少，就患侏儒癥；若成年人甲狀腺分泌過(guò)多，則會(huì)使人表現(xiàn)出甲狀腺亢進(jìn)的癥狀，簡(jiǎn)稱甲亢．甲狀腺激素的合成需要碘，若合成甲狀腺激素的原料（碘）不足，會(huì)引起甲狀腺增生腫大，這種病叫地方性甲狀腺腫．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于一株向日葵和一只貓的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞既是它們的結(jié)構(gòu)單位，又是功能單位
B．它們各種組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果
C．貓的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有系統(tǒng)
D．向日葵的葉和貓的心臟都屬于器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）若如圖是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少分解者和非生物部分．
（2）寫出圖中獲得能量最少的生物所形成的一條食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺棧?br />（3）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)．如果由于人類大量圍捕獵狐貍，野兔和老鼠的數(shù)量會(huì)增多，最后會(huì)導(dǎo)致生態(tài)平衡的破壞．

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