【題目】下圖為在顯微鏡下看到的動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)圖中②是甲、乙細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu),具有________和________作用。
(2)克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān),其中A羊提供細(xì)胞梭,B羊提供去核卵細(xì)胞,C羊是代孕母羊,結(jié)果“多莉”長得最像________羊,說明遺傳信息主要儲(chǔ)存于細(xì)胞的________(填圖中序號)中。
(3)乙細(xì)胞的最外層沒有________(填圖中序號)的支持作用,所以動(dòng)物細(xì)胞往往不呈方形。
【答案】(1)保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu) 控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出
(2)A ④
(3)①
【解析】
試題分析:圖中①細(xì)胞壁,②細(xì)胞膜,③葉綠體,④細(xì)胞核,⑤液泡,⑥細(xì)胞質(zhì),⑦線粒體。
(1)由植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖可知:植物細(xì)胞是甲圖, 動(dòng)物細(xì)胞是乙圖,②細(xì)胞膜是甲、乙共有結(jié)構(gòu),具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)和控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的作用。
(2)“多莉”的誕生,其中A提供細(xì)胞核,所以“多莉”長得最像提供細(xì)胞核的A羊,說明④細(xì)胞核是遺傳信息庫。細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的稱做染色體,它是由DNA和蛋白質(zhì)組成的。DNA是主要的遺傳物質(zhì),DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息,控制著生物的發(fā)育和遺傳。
(3)乙細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞,最外層是細(xì)胞膜,沒有①細(xì)胞壁支持,所以動(dòng)物細(xì)胞往往不呈方形。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖中,圖一為眼蟲結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為肌肉細(xì)胞圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是________(填標(biāo)號)。
(2)眼蟲具有兩種能量轉(zhuǎn)換器,是圖一中的________(填標(biāo)號),其中肌肉細(xì)胞也具有的是________(填名稱)。
(3)由圖二肌肉細(xì)胞構(gòu)成的組織具有________的功能。
(4)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能主要是由[②]________中的遺傳物質(zhì)決定的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖為免和狼的牙齒,請據(jù)圖作答。
(1)圖_________是狼的牙齒,圖_________是兔的牙齒。判斷的依據(jù)是,家兔的牙齒只有_________和_________,沒有_________,這是與其食草相適應(yīng)。而狼具有鋒利的_________,可用于撕裂肉食。這與其_________相適應(yīng)。
(2)家兔的①形狀像鑿子,適于_________,它的②咀嚼面很寬,適于_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二表示的是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量 的直方圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中缺少的生物成分是 ,還缺少 成分。
(2)圖一的食物網(wǎng)由 條食物鏈組成,寫出其中最長的一條食物鏈 。
(3)圖一中兔與鼠的關(guān)系是 ,鷹和蛇的關(guān)系是 。
(4)此生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)鉛污染,一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是 。
(5)若圖一中的蛇和狐的數(shù)量減少,則短時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量會(huì) ,從而影響生態(tài)平衡。如果此種變化是在生態(tài)系統(tǒng)的 能力范圍內(nèi),經(jīng)過一段時(shí)間還會(huì)恢復(fù)到相對穩(wěn)定的狀態(tài)。
(6)圖二中甲、乙、丙表示“草→鼠→貓頭鷹”這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量,則丙對應(yīng)的生物是 。
(7)生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從 開始的,物質(zhì)和能量是沿著 流動(dòng)的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請你觀察下面家兔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,運(yùn)用所學(xué)知識作答:
(1)家兔是植食性動(dòng)物,在家兔的解剖圖中顯示其與植食性相適應(yīng)的特點(diǎn)⑥__________很長,并且有粗大的 用于消化植物纖維。
(2)家兔體表有毛,可用來保溫;用肺呼吸,能獲得較多的氧氣;血液循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸氧氣的能力強(qiáng),有利于有機(jī)物的分解,能為身體提供足夠的能量。這樣能使它的體溫 (填“發(fā)生改變”或“保持恒定”)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從一個(gè)受精卵到呱呱墜地的嬰兒,再通過生長發(fā)育成長為今天青春洋溢的初中生,生命給了我們太多的驚奇,請據(jù)圖回答:
(1)一個(gè)新生命的起點(diǎn)是受精卵,一般情況下,受精卵形成的場所為 。
(2)雙眼皮由基因A控制,aa則表現(xiàn)為單眼皮;爸爸為單眼皮,媽媽為雙眼皮,女兒表現(xiàn)為雙眼皮,則媽媽的基因型為 。計(jì)生政策調(diào)整后,爸媽又生了一個(gè)雙眼皮的弟弟,弟弟的基因型為________。
(3)遺傳學(xué)上把單眼皮和雙眼皮稱為一對__ ___。
(4)法律上禁止近親結(jié)婚,其科學(xué)依據(jù)是近親結(jié)婚導(dǎo)致 致病基因結(jié)合的機(jī)會(huì)大大增加,生出有遺傳病孩子的可能性大。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】右圖是植物細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖回答:(“[ ]”中寫序號,“ ”內(nèi)填寫文字。
(1)對細(xì)胞具有保護(hù)和支持作用的是[ ① ] 。
(2)對細(xì)胞有保護(hù)作用,并能進(jìn)行物質(zhì)交換的是[ ] 。
(3)細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[ ] 。
(4)在該圖有畫出的結(jié)構(gòu)中,其中動(dòng)物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是[ ]、[ ],除此之外,植物細(xì)胞還具有一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞所沒有的結(jié)構(gòu)是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鼠婦,又稱潮蟲、西瓜蟲(見下圖),它們經(jīng)常躲在陰暗潮濕的地方,如石塊的下面、花盆的底部,以及放置擦地墩布的角落。當(dāng)人們移開花盆、搬開石塊或挪開墩布后,鼠婦就會(huì)很 快地爬到其他隱蔽的地方去。這是光在影響它們的生活嗎?
現(xiàn)在提供鼠婦IO只、硬紙盒、濕泥土、記錄本、計(jì)時(shí)器、手電筒、黑紙板等實(shí)驗(yàn)材料,請你設(shè)計(jì)一個(gè)探究光照是否影響鼠婦分布的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)假設(shè): 。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①在硬紙盒內(nèi)鋪一層濕泥土,左半側(cè)蓋上黑紙板,右半側(cè) ,并將硬紙盒置于手電筒的光照之下。
②在硬紙盒右半側(cè)的濕泥土上放入10只鼠婦,一段時(shí)間后觀察 ,并做好記錄。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)將全部鼠婦放回 。
(4)進(jìn)行生物研究除了本題涉及到的實(shí)驗(yàn)法以外,還有其他許多方法,例如 等。
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