【題目】科學(xué)家認為福島近海出現(xiàn)怪異的海鯰源于日本福島核電站發(fā)生的核泄漏.核輻射導(dǎo)致海鯰的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變的變異屬于( 。
A. 不可遺傳的變異 B. 可遺傳的變異 C. 有利變異 D. 不利變異
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物課后,有幾位同學(xué)爭論不休,爭論的題目是“課桌是用木材做的,是生物還是非生物?”下面是三位同學(xué)的觀點,請你來判斷,哪位同學(xué)的觀點正確?
A. 是生物,因為制造課桌的材料是樹木
B. 是生物,因為制造課桌的木材由細胞構(gòu)成
C. 是非生物,因為課桌不能繁殖下一代
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)徒手制作“葉片橫切臨時切片”時繪制的結(jié)構(gòu)圖,下圖為植物葉片的生理活動示意圖,箭頭表示不同物質(zhì)的運動方向,A、B、C表示相應(yīng)生理過程中的有關(guān)物質(zhì)。請回答:
(1)通過觀察發(fā)現(xiàn),葉片由[①、④]表皮[③]_________與[⑤]葉脈三部分組成。
(2)結(jié)構(gòu)⑦是一對半月形的____________細胞,它們圍成的空腔⑥是氣孔。
(3)在光照下,葉片進行光合作用時,產(chǎn)生的B通過_________運輸。
(4)在白天光照條件下,植物的綠葉進行_________種生理作用。氣孔是氣體進出的通道,從⑥氣孔排出的氣體有_________。
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