16.圖為“探究人體呼出的氣體成分”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析后回答下列問(wèn)題:
(1)在此探究實(shí)驗(yàn)中,使用對(duì)照實(shí)驗(yàn)方法,實(shí)驗(yàn)組是乙瓶;
(2)甲瓶吸氣、乙瓶呼氣完成后,甲、乙兩瓶中的石灰水明顯變渾濁的是乙瓶,說(shuō)明了人體呼出的氣體和吸入的氣體相比,呼出的氣體中二氧化碳?xì)怏w成分增多.

分析 本題用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證呼出的氣體含有較多的二氧化碳,根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁的特性.

解答 解:(1)甲裝置為吸氣,乙裝置為呼氣,驗(yàn)證的是人體呼出的氣體成分,那么甲裝置是吸入的空氣,石灰水不變渾濁,起對(duì)照作用.根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁的特性,石灰水明顯變渾濁的是乙瓶.因此乙瓶為實(shí)驗(yàn)組.
(2)根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁的特性,石灰水明顯變渾濁的是乙瓶.說(shuō)明了人體呼出的氣體和吸入的氣體相比,呼出的氣體中二氧化碳成分增多.
故答案為:(1)對(duì)照;乙.    
(2)乙;二氧化碳.

點(diǎn)評(píng) 此題涉及到了呼吸系統(tǒng)的知識(shí),關(guān)鍵是準(zhǔn)確的識(shí)圖.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6.下列各項(xiàng)中,不屬于仿生學(xué)的例子是( 。
A.以蝙蝠的回聲定位原理制造了雷達(dá)B.模仿蛋殼建造中國(guó)國(guó)家大劇院
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7.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)非常發(fā)達(dá),并且國(guó)家醫(yī)療保障體系完善,所以我們可以隨心所欲,選擇任何的生活方式,自由自在的生活.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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4.被稱為生物進(jìn)化理論的創(chuàng)始人的是達(dá)爾文.

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①睪丸 ②卵巢 ③輸卵管 ④子宮 ⑤輸精管 ⑥陰道.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)屬于植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是圖甲.
(2)這兩種細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體.
(3)切西瓜時(shí),流出的汁液主要是自圖中的結(jié)構(gòu)液泡(填名稱).
(4)細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是細(xì)胞核(填名稱).
(5)回憶所做的“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中染色使用的染料都是稀碘液.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖甲是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是人體內(nèi)代謝活動(dòng)與各器官系統(tǒng)的關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)心臟是血液循環(huán)的“動(dòng)力泵”,它主要是由心肌組織構(gòu)成的,在心臟的四個(gè)腔中左心室的壁最厚,這體現(xiàn)了生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn).
(2)圖中⑩的名稱是房室瓣,⑪的名稱是動(dòng)脈瓣,它們的作用是防止血液倒流
(3)與心房相連的血管是靜脈,與心室相連的血管是動(dòng)脈
(4)體循環(huán)起于左心室,止于右心房.
(5)經(jīng)過(guò)肺循環(huán),把靜脈血變成了動(dòng)脈血.
(6)圖乙中,若“D”代表皮膚,則A、B、C、E分別是指哪些系統(tǒng);A呼吸系統(tǒng)B消化系統(tǒng)C循環(huán)系統(tǒng)E泌尿系統(tǒng).

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5.被人們喻為“地球之腎”的是濕地生態(tài)系統(tǒng),而被喻為“地球之肺”的是森林生態(tài)系統(tǒng).

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10.一塊完整的骨骼肌應(yīng)屬于器官.√ (判斷對(duì)錯(cuò))

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