把細(xì)嫩的莖掐斷，從斷面上流出來的汁液主要來自（ ）

A．導(dǎo)管 B．篩管 C．形成層 D．木質(zhì)部

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高郵市八年級(jí)下會(huì)考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在全球多國(guó)爆發(fā)了甲型H1N1流感，該病傳播的主要途徑是（ ）

A．皮膚 B．消化道 C．呼吸道 D．血液

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科目：初中生物 來源：人教版七年級(jí)上冊(cè)生物第三單元第五章第一節(jié)光合作用吸收二氧化碳單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

在公路兩旁的斜坡上，我們常常看到種有許多草，其目的是（ ）

A．綠化環(huán)境 B．增加經(jīng)濟(jì)效益

C．防止水土流失 D．釋放氧氣

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科目：初中生物 來源：人教版七年級(jí)上冊(cè)生物第三單元第五章第二節(jié)綠色植物的呼吸作用單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

植物體的任何生活部位都能進(jìn)行（ ）

A．呼吸作用和光合作用 B．光合作用和蒸騰作用

C．呼吸作用 D．呼吸作用和蒸騰作用

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科目：初中生物 來源：人教版七年級(jí)上冊(cè)生物第三單元第三章綠色植物參與生物圈的水循環(huán)單元測(cè)試卷（解析版） 題型：填空題

植物體內(nèi)的水分是通過葉的 散失的。

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科目：初中生物 來源：人教版七年級(jí)上冊(cè)生物第三單元第二章第一節(jié)種子的萌發(fā)單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

有一農(nóng)民剛播種完小麥，就下了場(chǎng)大雨。為了使小麥能夠正常萌發(fā)，天氣晴朗以后，這位農(nóng)民馬上對(duì)麥田進(jìn)行劃鋤。他這樣做的目的是（ ）

A．保證種子萌發(fā)所需要的水分 B．保證種子萌發(fā)所需要的光照

C．保證種子萌發(fā)所需要的溫度 D．保證種子萌發(fā)所需要的空氣

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東東營(yíng)卷）生物（解析版） 題型：填空題

隨著“聯(lián)合國(guó)綠色經(jīng)濟(jì)行動(dòng)伙伴計(jì)劃-中國(guó)東營(yíng)市綠色京基試點(diǎn)師范向項(xiàng)目”正式啟動(dòng)，以傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)、向綠色產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的東營(yíng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)蓬勃發(fā)展．“桑-蠶-氣-魚”新型農(nóng)業(yè)模式便是一個(gè)范例（如圖）．

（1）桑樹5-6月進(jìn)入國(guó)熟期，桑葚汁液豐盈、清甜，這些汁液主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的 ．熟透的桑葚中含有大量的糖分，這些糖分由葉制造，經(jīng) （“篩管”“導(dǎo)管”）運(yùn)輸而來．

（2）幼嫩的桑葉是蠶的優(yōu)質(zhì)飼料，蠶吐出的蠶絲可以織成精美的綢緞，若要提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)蠶絲發(fā)育過程中的 期．

（3）桑樹生長(zhǎng)容易首紅蜘蛛的影響，而瓢蟲則是紅蜘蛛的天敵，瓢蟲也是鳥兒的食物之一，請(qǐng)寫出以上描述的食物鏈 ．

（4）圖中桑是生產(chǎn)者，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 ；沼氣池中的甲烷桿菌是 ，對(duì)物質(zhì)循環(huán)起重要作用．

（5）該模式有利于農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，從生態(tài)學(xué)原理看，其原因是 ．

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東東營(yíng)卷）生物（解析版） 題型：選擇題

圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的器官，曲線X、Y、Z表示三大類有機(jī)物質(zhì)在上述器官中被消化的程度．下列敘述正確的是（ ）

A．X為蛋白質(zhì)，消化器官是A和D

B．Y為脂肪，消化器官是C

C．Z為淀粉，消化器官是D

D．X、Y、Z都能在D內(nèi)進(jìn)行消化

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建三明卷）生物（解析版） 題型：選擇題

青少年要多吃蛋、奶、魚等含蛋白質(zhì)豐富的食物。因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是

A．容易消化的物質(zhì) B．容易吸收的物質(zhì)

C．建造身體的重要原料 D．主要的供能物質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案