A. | 圖中的蟲和鳥屬于消費者 | |
B. | 植物的枯枝落葉能被細菌和真菌分解 | |
C. | 若消滅所有的蟲更有利于原有生態(tài)平衡的維持 | |
D. | 作為生態(tài)系統(tǒng)尚缺少陽光等非生物的物質和能量 |
分析 在一個生態(tài)系統(tǒng)中,常常有許多條食物鏈,這些食物鏈并不是相互孤立地存在著.由于一種消費者常常不是只吃一種食物,而同一種食物又常常被多種消費者吃掉.這樣,一個生態(tài)系統(tǒng)內的這許多條食物鏈就自然地相互交織在一起,從而構成了復雜的食物網.
解答 解:A:蟲是食草動物,直接以植物為食,鳥是食肉動物,間接以植物為食,都屬于消費者,A正確;
B、細菌、真菌等微生物,可把動植物遺體和糞便中中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽,B正確;
C、若消滅所有的蟲,將產生近期或遠期效應,使生態(tài)平衡失調或破壞.C錯誤;
D、生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分.非生物成分包括陽光、空氣、水、土壤等,生物成分包括生產者、消費者和分解者,所以說圖中尚缺少陽光等非生物成分.D正確.
故選:C
點評 回答此題的關鍵是要明確生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該湖中的細菌和真菌屬于分解者 | |
B. | 該生態(tài)系統(tǒng)的生產者是浮游植物和浮游動物 | |
C. | 生活在該湖中的所有魚構成一個生物群落 | |
D. | 只要有生活污水排入該湖中,就會破壞該生態(tài)系統(tǒng)的平衡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蜜蜂在桃花上采蜜的同時幫助桃花傳粉 | |
B. | 蚯蚓在地下疏松土壤有利于桃樹根細胞的呼吸作用 | |
C. | 若桃樹周圍的蜜蜂大量死亡,可能就會影響到桃樹的繁殖 | |
D. | 雞是桃樹林生態(tài)系統(tǒng)中的生產者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 侏儒癥 | B. | 遺傳病 | C. | 傳染病 | D. | 心腦血管疾病 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
金合歡幼苗的生長情況 | 沒有螞蟻棲居的金合歡 | 有螞蟻棲居的金合歡 |
10個月的存活率/% | 43 | 72 |
20天幼苗生長的高度/厘米 | 6.2 | 31 |
A. | 該實驗表明,螞蟻棲居有利于金合歡的生長 | |
B. | 該實驗表明,金合歡的幼苗存活率與生長高度有關 | |
C. | 該實驗表明,螞蟻可以為金合歡提供營養(yǎng) | |
D. | 該實驗表明,螞蟻可以幫助金合歡傳播種子 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兒童對該病的抵抗力較弱,屬于易感人群 | |
B. | 已注射 EV71 疫苗的兒童就不會再得手足口病 | |
C. | 腸道病毒進入人體后,T 淋巴細胞會產生相應的抗體 | |
D. | 腸道病毒具有細胞膜、細胞質、細胞核等細胞的基本結構 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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