【題目】下列屬于枯草桿菌、酵母菌、青霉的共同特點(diǎn)的是( )

A. 都能夠形成芽孢 B. 都具有細(xì)胞核

C. 都靠分解現(xiàn)成的有機(jī)物生存 D. 都進(jìn)行孢子生殖

【答案】C

【解析】試題分析:細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體;真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體。因此細(xì)菌與真菌的共同特點(diǎn)是都不含葉綠體,都靠分解現(xiàn)成的有機(jī)物生存.枯草桿菌屬于細(xì)菌,有些細(xì)菌在條件惡劣時(shí)能形成芽孢,有的細(xì)菌不能形成芽孢;酵母菌、青霉是真菌都不能形成芽孢.細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖,真菌進(jìn)行孢子生殖。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程示意圖。請回答:

(1)甲圖中①是_____,對幼嫩的胚有保護(hù)作用。

(2)甲圖中④是_____,能發(fā)育成乙圖中的_____。(填標(biāo)號)

(3)⑤的名稱是_____,它的功能是為胚的發(fā)育提供_____。

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【題目】有一對夫婦第一胎生育了一個女孩,那么他們第二胎生育男孩的可能性為

A1/4 B1/2 C1/6 D1/8

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請分析回答:

(1)a、b分別表示父母的體細(xì)胞,他們的染色體為_______條。

(2)c、d分別表示a、b產(chǎn)生的生殖細(xì)胞,他們的染色體數(shù)均為_______條。

(3)c和d通過受精作用形成的e細(xì)胞叫 ________ ,它的染色體數(shù)為_________對。

(4)若f為女孩,她的性染色體的組成是_________。

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【題目】花鳥魚蟲、飛禽走獸,素為文人雅士所欣賞。你知道魚、鳥、獸的共同特征是什么嗎(  )

A. 都能生活在陸地上 B. 體溫恒定

C. 都用肺呼吸 D. 都有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱

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【題目】下列有關(guān)孢子的說法正確的是()

A. 是一種生殖細(xì)胞 B. 是芽孢 C. 是休眠體 D. 個體較大

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【題目】如圖為鳥類呼吸系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)填寫標(biāo)號所示的結(jié)構(gòu)名稱和作用①______其作用是______其作用是___、___

(2)器官③在鳥類體內(nèi)有很多時(shí),分布在___之間.

(3)吸氣時(shí),吸進(jìn)的空氣一部分在___內(nèi)進(jìn)行氣體交換,一部分則直接進(jìn)入___;

(4)呼氣時(shí),___內(nèi)的氣體返回___內(nèi)進(jìn)行氣體交換.

(5)鳥不論是吸氣還是呼氣,___內(nèi)都有富含氧氣的空氣通過,從而提高了___的效率.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中圖A是南瓜的發(fā)育過程示意圖,圖B是花的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖A中從[4]到[5]表示種子的萌發(fā),種子萌發(fā)時(shí)首先吸水膨脹,請寫出種子各結(jié)構(gòu)萌發(fā)的順序_____。在此過程中消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自種子的_____結(jié)構(gòu)。

(2)南瓜種子與玉米種子在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是_____

(3)圖A中從[5]到[6]表示植株的生長,植物根的生長靠什么?①_____。②_____

(4)圖B表示花的開放,一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是__________

(5)圖A中從[1]到[3]必須經(jīng)歷的兩個過程是__________,最后,圖A中的[3]由圖B中的[]_____發(fā)育而來,圖A中[4]最重要的結(jié)構(gòu)是_____,由圖B中的[]_____發(fā)育而來。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是腎單位的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答

(1)血液從[]_____濾過到[]_____成為原尿.

(2)原尿經(jīng)過[]__________作用,形成尿液.

(3)與[3]內(nèi)液體相比,[6]內(nèi)液體不含__________

(4)與原尿相比,尿中不含_____,因?yàn)?/span>_____

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同步練習(xí)冊答案