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科目:初中生物 來源:2016屆湖北省黃岡市中考模擬試卷生物c卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是玉米種子結(jié)構(gòu)模式圖和人體消化系統(tǒng)示意圖,相關(guān)描述中不正確的是( )
A.圖一的胚包括②③④⑤,是玉米幼小的生命體
B.圖一上滴加碘液變藍(lán)的部位是①,其消化的主要器官是圖二中的⑤
C.圖一玉米被食用后開始消化的部位是圖二中的②,形成的食物殘?jiān)鼜膱D二肛門中排出的過程是排遺
D.圖一萌發(fā)時(shí)最先萌發(fā)的結(jié)構(gòu)是⑤,它突破種皮和果皮,形成莖和葉
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省騰沖市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下表是“饅頭在口腔中的變化”的探究實(shí)驗(yàn)步驟,加入等量的饅頭,請(qǐng)根據(jù)此表回答問題。
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑5g | 碎屑5g | 饅頭塊5g |
加入物質(zhì) | 2ml唾液 | 清水 | 2ml唾液 |
處理 | 充分?jǐn)嚢?/p> | 充分?jǐn)嚢?/p> | 不攪拌 |
保溫 | 37℃水浴保溫10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
(1)表中有 組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(2)為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用,設(shè)置1號(hào)試管與 號(hào)試管形成對(duì)照,探究的問題是 ?
(3)1號(hào)試管滴加碘液后的現(xiàn)象是 (填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”),原因是 。
(4)為了證明“攪拌”對(duì)饅頭有消化作用,應(yīng)選用 與3號(hào)兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(5)唾液中含有的消化酶是 ,在 進(jìn)行初步消化。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省騰沖市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣中的氧氣從肺泡進(jìn)入毛細(xì)血管,至少要穿過幾層細(xì)胞( )
A.四層 B.三層 C.二層 D.一層
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省騰沖市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
合理的飲食有利于青少年的健康成長。以下對(duì)人體健康有利的飲食方式是( )
A.不吃早餐
B.用碳酸飲料代替飲用水
C.只吃魚、肉,不吃蔬菜
D.每日三餐定時(shí)定量,注意均衡營養(yǎng)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省騰沖市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動(dòng)提供能量的一組是( )
①糖類 ②脂肪 ③蛋白質(zhì) ④水 ⑤無機(jī)鹽 ⑥維生素
A.①②③ B.②③⑤ C.①⑤⑥ D.①②⑤
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省騰沖市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
產(chǎn)生生殖細(xì)胞并分泌性激素的器官是( )
A.卵巢和睪丸 B.輸卵管和輸精管
C.陰道和附睪 D.子宮和精囊腺
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在水螅周圍放些水蚤,活水蚤進(jìn)入水螅體內(nèi)的方式及水螅的消化方式是:
A.水蚤游到水?谥;進(jìn)行細(xì)胞內(nèi)消化
B.水蚤被吞入水螅口中;進(jìn)行細(xì)胞外消化
C.水蚤被水螅的觸手捕捉,送入口中;在消化腔中進(jìn)行細(xì)胞內(nèi)消化
D.水蚤被水螅的觸手捕捉,送入口中;在消化腔中進(jìn)行細(xì)胞外消化和細(xì)胞內(nèi)消化
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科目:初中生物 來源:2015-2016四川仁壽縣中崗初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“金蟬脫殼”是三十六計(jì)中的一計(jì),金蟬脫掉的“殼”在生物學(xué)上稱為( )
A.外殼 B.表皮 C.皮膚 D.外骨骼
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