16．下列不屬于內(nèi)分泌腺的是（　　）
A．卵巢B．垂體C．汗腺D．腎上腺

分析 人體有許多腺體，有的腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等有導(dǎo)管，分泌物通過導(dǎo)管排出，這類腺體叫外分泌腺；
有的腺體如甲狀腺、垂體、性腺等沒有導(dǎo)管，其分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管，并隨血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫內(nèi)分泌腺．
激素是人體的內(nèi)分泌腺分泌的，對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)．

解答 解：ABD、卵巢、垂體、腎上腺沒有導(dǎo)管，分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管，屬于內(nèi)分泌腺；
C、汗腺有導(dǎo)管，其分泌物通過導(dǎo)管排出，屬于外分泌腺；
故選：C．

點評 回答此題的關(guān)鍵是明確內(nèi)分泌腺和外分泌腺的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．圖是尿的形成過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中的①②③共同組成的結(jié)構(gòu)叫做腎單位，①②合稱腎小體，分布在腎臟的皮質(zhì)．
（2）小明做尿檢，發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細胞，請你為他診斷一下，可能是下列哪個結(jié)構(gòu)發(fā)生病變？A
A．腎小球          B．腎小囊        C．腎小管
（3）圖中所示④中流出的液體是尿液．
（4）從腎動脈到腎靜脈，腎靜脈中的血液顯著變化的成分是二氧化碳氣體增多，氧氣氣體減少，另外尿素也顯著減少．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．人體生命活動復(fù)雜多樣，都要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制，眼和手是人體的重要感覺器官，如圖是人體神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)某些生命活動的示意圖，請據(jù)圖回答．

（1）能看清遠近不同的物體，是因為的[②]晶狀體曲度可以調(diào)節(jié)，青少年如果長時間用眼不當(dāng)，就容易造成近視，可以通過佩戴凹透鏡加以矯正．
（2）請用字母和箭頭表示縮手反射的基本途徑：a→b→c→d→e．該反射類型屬于簡單反射，疼痛的感覺是在A（填字母）里形成的．
（3）司機遇到緊急情況時，人體內(nèi)分泌的腎上腺激素增加，增強了中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，從而使人體反應(yīng)更加靈敏．這一調(diào)節(jié)方式屬于激素調(diào)節(jié)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．與睡眠狀態(tài)相比，人在快跑狀態(tài)下（　　）
A．呼吸頻率高，呼吸深度淺B．呼吸頻率高，呼吸深度深
C．呼吸頻率低，呼吸深度深D．呼吸頻率低，呼吸深度淺

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．按神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的方向看，反射弧的組成依次是（　　）
A．感受器→傳入神經(jīng)→中樞神經(jīng)→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
B．神經(jīng)中樞→傳入神經(jīng)→感受器→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
C．效應(yīng)器→傳出神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳入神經(jīng)→感受器
D．感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．實施退耕還林還草的主要目的是（　�。�
A．獲得木材B．發(fā)展旅游業(yè)
C．發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)D．保護和改善生態(tài)環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

8．某實驗小組探究“饅頭在口腔中的變化”，進行了如下實驗．

請分析問答：
（1）三支試管都要置于37℃的溫水中5〜10分鐘，以保證唾液淀粉酶的最大活性．
（2）該實驗具有2組對照實驗．
（3）若①和②試管對照，探究的問題是舌的攪拌和牙齒的咀嚼對饅頭的消化有促進作用嗎？．
（4）實驗結(jié)果是，滴加碘液后，②號試管不會變藍色，原因是淀粉被分解成麥芽糖．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．魚類適應(yīng)水中生活，下列敘述中，屬于魚類特征的是（　　）
A．骨骼較輕，氣囊起輔助呼吸作用B．胎生哺乳、盲腸發(fā)達
C．用鰓呼吸，鰭是主要的運動器官D．心臟四腔、體溫恒定

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時，動脈的辨別特征是（　　）
A．管腔較細B．管腔較粗
C．血液流向心臟D．管中紅細胞成單行通過

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同步練習(xí)冊答案