某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用,設(shè)計了如下實驗裝置,請分析作答:
(1)若要探究光是光合作用的必要條件,應(yīng)該選擇的實驗裝置組合是 ,若要探究氧氣是由綠色植物在光下產(chǎn)生的,應(yīng)該選擇的實驗裝置組合是 。
(2)甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃,說明綠色植物的光合作用釋放出 。
(3)有同學(xué)利用甲裝置進行了進一步探究,實驗結(jié)果如下表:
光源與試管的距離(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個)& | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
據(jù)實驗結(jié)果分析,若要提高大棚作物的產(chǎn)量,可以采取的措施是 。
(4)請你寫出光合作用作用反應(yīng)式: 。
(5)從光合作用的反應(yīng)式可以知道光合作用的場所是 ,原料是 和
,產(chǎn)物是 和 ,進行光合作用所利用的能量是 。
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省靖江市實驗學(xué)校七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
魚類必須在水環(huán)境中生活,離開水就會窒息死亡。這說明生物與環(huán)境的關(guān)系是
A.生物的生存可以改變環(huán)境 B.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
C.生物的生存依賴于一定的環(huán)境 D.生物能影響一定的環(huán)境
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市三校八年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是蠶豆葉片的橫切面圖,請據(jù)圖回答:
(1)葉片的結(jié)構(gòu)包括[1、2]__________、[4]__________和 葉脈三個部分.
(2)圖中[3]是__________,它是葉片與外界進行 氣體交換的門戶,其開閉由[6]__________控制.
(3)[5]能對植物體內(nèi)的水分、無機鹽和有機物起到運輸作用.其中,輸送有機物的是__________.
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市三校八年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
移栽植物應(yīng)盡量在幼苗期,而且要帶土移栽,這是為了( )
A.減少水分散失 B.減少幼根和根毛折斷
C.防止?fàn)I養(yǎng)流失 D.防止植物不適應(yīng)環(huán)境
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市三校八年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將顆粒飽滿的種子分為甲、乙兩組,在適宜溫度下分別播種,甲組種在潮濕肥沃的土壤里,乙組種在潮濕貧瘠的土壤里,這兩組種子的發(fā)芽狀況是( )
A.甲先發(fā)芽 B.乙先發(fā)芽 C.同時發(fā)芽 D.都不發(fā)芽
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省棗莊市臺兒莊區(qū)七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“綠葉在光下制造有機物”實驗步驟的正確順序是
①將葉片放到酒精中隔水加熱; ②把天竺葵放在陽光下照射;
③將天竺葵葉片用黑紙遮蓋一部分; ④將天竺葵放在黑暗處一晝夜;
⑤把部分遮蓋的葉片取下并去掉紙片; ⑥用清水漂洗葉片后滴加碘液。
A.③②⑤①④⑥ B.④③②⑤①⑥ C.②③④⑤①⑥ D.②④③⑤⑥①
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省棗莊市臺兒莊區(qū)七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)實驗?zāi)康暮蛯?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/CZSW/web/STSource/2018020606041142345750/SYS201802060604150711710627_ST/SYS201802060604150711710627_ST.001.png">驗原理選擇恰當(dāng)?shù)膶嶒炂鞑模ㄔ噭潜WC實驗獲得可靠結(jié)果的關(guān)鍵因素之一.下列實驗器材(試劑)的選用正確的是
A.用顯微鏡觀察植物花的結(jié)構(gòu) B.用碘液來檢驗是否存在淀粉
C.用沸水對葉片進行脫色處理 D.用菜青蟲成蟲探究取食行為
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省棗莊市臺兒莊區(qū)七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“練習(xí)使用光學(xué)顯微鏡”的實驗課上,小明經(jīng)過正確規(guī)范的操作后,順利地找到了清晰的字符圖像。他興奮的將顯微鏡輕輕的挪動給同組其他同學(xué)看,但其他同學(xué)卻看到視野內(nèi)很暗看不清圖像,要想重新看到清晰的字符圖像,應(yīng)首先考慮進行的操作是
A.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B.移動裝片
C.調(diào)節(jié)反光鏡 D.調(diào)節(jié)遮光器
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省臨沂市七年級10月學(xué)情監(jiān)測生物卷(解析版) 題型:選擇題
DDT是一種不易分解的有機農(nóng)藥,人們并沒有到南極大陸去噴灑 DDT,而從來未離開南極的企鵝體內(nèi)也積累了 DDT,這個實例說明( )
A.DDT揮發(fā)性強
B.從施藥地區(qū)遷去的動物將DDT帶到了南極
C.考察隊員把DDT帶到南極
D.DDT在生物圈中流動,生物圈是一個統(tǒng)一的整體
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