分析 (1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
(3)能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級.
(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞.
解答 解:(1)圖中食物鏈有:草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹,因此該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈;營養(yǎng)級越多食物鏈越長,最長的一條食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺棧?br />(2)能量沿著食物鏈流動逐級遞減.因此在食物鏈中營養(yǎng)級越低,相對數(shù)量越多;營養(yǎng)級越高,相對數(shù)量越少.圖中草是第一營養(yǎng)級,鷹的營養(yǎng)級最高.所以該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是草,數(shù)量最少的生物是鷹,“通過食物鏈和食物網(wǎng)”,生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著物質(zhì)和能量流動.
(3)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力.
(4)“如果由于人類大量圍捕獵殺狐貍”,野兔和老鼠的數(shù)量會因捕食者的減少而增加,野兔和老鼠吃草,最后會導(dǎo)致草場的破壞.
(5)動物不能自己制造有機(jī)物,必須直接或間接吃草,因此圖中所有動物可統(tǒng)稱為消費(fèi)者.
故答案為:(1)5;草→鼠→蛇→鷹
(2)草;鷹;物質(zhì)
(3)相對穩(wěn)定;自動調(diào)節(jié)能力
(4)增加;草場
(5)消費(fèi)者
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、能量流動的特點(diǎn)以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 古代的藻類植物 | B. | 古代的蕨類植物 | C. | 古代的苔蘚植物 | D. | 現(xiàn)代的蕨類植物 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該實(shí)驗(yàn)的原理:淀粉遇碘變藍(lán)色 | |
B. | 該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象:遮光部分不變色,見光部分呈深藍(lán)色 | |
C. | 該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論:光是光合作用的必需條件,淀粉是光合作用的產(chǎn)物 | |
D. | 該實(shí)驗(yàn)的步驟:遮光→照光→染色→漂洗→觀察 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com