【題目】根據(jù)圖A和圖B回答問題.

(1)[1]和[2]分別表示兩種肌肉,[1]是__,[2]是__

(2)圖B示__動(dòng)作,圖A示__動(dòng)作.

(3)當(dāng)手提重物時(shí),[1]和[2]的狀態(tài)是處于下列哪種__狀態(tài),因此,時(shí)間久了,手臂就會(huì)感覺酸痛.

A.都收縮 B.都舒張 C.前者收縮,后者舒張 D.前者舒張,后者收縮.

【答案】 肱二頭肌 肱三頭肌 伸肘 屈肘 A

【解析】A是屈肘動(dòng)作,B是伸肘動(dòng)作,1肱二頭肌,2肱三頭肌

(1)1是肱二頭肌,2是肱三頭肌,都是由肌腱和肌腹組成的,屬于骨骼肌。
(2)B是伸肘動(dòng)作A是屈肘動(dòng)作。
(3)骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的。骨骼肌收縮,牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。圖A屈肘時(shí),1肱二頭肌收縮,2肱三頭肌舒張。B伸肘狀態(tài)時(shí),圖中的1肱二頭肌處于舒張狀態(tài),2肱三頭肌處于收縮狀態(tài)。當(dāng)手提重物時(shí)1肱二頭肌和2肱三頭肌都收縮,因此時(shí)間久了,手臂就會(huì)感覺酸痛。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列具有年節(jié)律行為的動(dòng)物是 ( )

A. 麻雀 B. 燕子

C. 喜鵲 D. 孔雀

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【題目】如圖是經(jīng)典的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn),與之相關(guān)的說法不正確的是(  )

A. 實(shí)驗(yàn)前煮沸肉湯是為了殺死細(xì)菌

B. 這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)菌是自然產(chǎn)生的

C. 最終使肉湯變質(zhì)的細(xì)菌來自于空氣

D. 巴斯德還提出了保存牛奶的巴氏消毒法

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察圖,總結(jié)鳥適于飛行的特點(diǎn).

(1)觀察圖中①所示,鳥的身體呈__型,可以減少空氣的阻力.

(2)觀察圖中②所示,鳥的前肢變成__,上面生有幾排大型的__,適于搏擊空氣.

(3)鳥的骨骼輕、薄、堅(jiān)固,有些骨中空,可減輕__.胸骨上高聳的突起叫做④__.附著在胸骨上的是全身最發(fā)達(dá)的③__,產(chǎn)生飛行的動(dòng)力.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,觀察雞蛋結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)的解剖結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

(1)雞蛋的鈍端向上,小心地將雞蛋鈍端打破,再撕破外殼膜,可以看見[3]________,它里面貯存空氣,為胚胎發(fā)育提供________

(2)在適宜的條件下,將來能發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是[4]_______,該結(jié)構(gòu)是由_____分裂形成的.

(3)實(shí)驗(yàn)中,培養(yǎng)皿里有許多透明的膠狀物,是[2]________,它能為胚胎發(fā)育提供所需的________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是女性排卵、受精和開始懷孕的示意圖。據(jù)圖回答下列問題:

(1)①的主要功能是產(chǎn)生________并分泌________。

(2)有人把試管嬰兒理解成在試管里生男生女,這是不準(zhǔn)確的。其實(shí)試管嬰兒指的是用人工方法使精子與卵細(xì)胞在體外結(jié)合,并在試管等容器中實(shí)現(xiàn)受精卵的早期卵裂過程。正常情況下,受精過程是在女性的[]________中完成的,而胚胎和胎兒的發(fā)育都是在圖中[_]________中進(jìn)行。

(3)受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期由________提供營(yíng)養(yǎng)。胚胎植入子宮內(nèi)壁后,通過________和胎盤與母體進(jìn)行物質(zhì)交換,獲得養(yǎng)料和氧氣,并排出代謝廢物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物的行為中,屬于社會(huì)行為的是( )

A.獵豹捕食受傷的羚羊 B.水蛭吸附水牛的皮膚

C.小丑魚躲進(jìn)?茈U(xiǎn) D.小猴給猴王整理毛發(fā)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大氣圈的空氣由多種氣體組成,如________、____________________等。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們?cè)趯W(xué)習(xí)生物學(xué)的時(shí)候,要善于運(yùn)用歸納和對(duì)比的方法,如圖所示是我們熟悉的幾種動(dòng)物,請(qǐng)你進(jìn)行歸納和對(duì)比:

(1)生物是與生活環(huán)境相適應(yīng)的.

圖中適應(yīng)水中生活,在外形上具有的特點(diǎn)之一是___;②適應(yīng)跳躍和劃水,后肢具有的特點(diǎn)是_____;③適應(yīng)空中飛行,分別具有的飛行器官是____

(2)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生理功能相適應(yīng).

動(dòng)物的呼吸需要氧氣,為了獲取氧氣,圖中營(yíng)水中生活,其至關(guān)重要的呼吸器官是____;③特有的呼吸方式是_____;⑤適應(yīng)飛行生活,它完成氣體交換的部位是_____

(3)生物的生殖方式與其生活環(huán)境和進(jìn)化程度密切相關(guān).

生殖方式不同于其他四種動(dòng)物的是[___]____,其特有的生殖方式是______

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