【題目】人體的結(jié)構(gòu)層次依次是
A. 細(xì)胞→ 組織 → 系統(tǒng)→ 人體 B. 細(xì)胞→ 系統(tǒng)→器官→ 人體
C. 細(xì)胞→組織→器官→ 人體 D. 細(xì)胞→ 組織→器官→系統(tǒng)→人體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)鳥類善于飛行的特征的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A. 前肢特化為翼 B. 體表被覆羽毛 C. 身體呈流線型 D. 骨骼堅(jiān)固密實(shí)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于血液循環(huán)的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.體循環(huán)和肺循環(huán)同時(shí)進(jìn)行
B.體循環(huán)的范圍比肺循環(huán)大
C.肺循環(huán)使血液含氧量減少
D.體循環(huán)能運(yùn)送養(yǎng)料和氧氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物圈是生物的共同家園,下列關(guān)于保護(hù)生物圈的做法,錯(cuò)誤的是( 。
A. 圍海造田 B. 植樹造林 C. 退耕還林 D. 節(jié)能減排
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根的生長(zhǎng)特性不包括
A.向地生長(zhǎng) B.向光生長(zhǎng) C.向水生長(zhǎng) D.向肥生長(zhǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】進(jìn)行生命活動(dòng)的重要場(chǎng)所是
A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞核 D. 線粒體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在正確的探究過(guò)程中得出的結(jié)論與原有的知識(shí)發(fā)生矛盾時(shí)應(yīng)( )。
A. 放棄自己的探究結(jié)論
B. 否定自己的探究結(jié)
C. 適當(dāng)?shù)匦薷奶骄拷Y(jié)論以保
D. 在多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,應(yīng)大膽修正原有的知識(shí)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知四臺(tái)顯微鏡的鏡頭的倍數(shù)分別如下,視野中細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡可能是( )
A. 5×和10× B. 10×和40×
C. 15×和10× D. 20×和35×
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