【題目】地球表層有規(guī)模巨大的生物圈，它不斷地自然運(yùn)轉(zhuǎn)，維持著包括人類在內(nèi)的無(wú)數(shù)生物的生存、繁衍和發(fā)展。_________為保持生物圈的正常運(yùn)行發(fā)揮著巨大的作用。

【答案】綠色植物

【解析】綠色植物，維系著生態(tài)平衡，使萬(wàn)物充滿生機(jī)。從化學(xué)角度看，它還微妙而準(zhǔn)確地反映著我們周圍環(huán)境的特征和變化，供給人類許多有用的信息和物質(zhì)。綠色植物最為突出的作用，當(dāng)然就是合成有機(jī)物。這個(gè)龐大的“吸碳制氧廠”吸取空氣中的二氧化碳，在日光和葉綠素的作用下，跟吸收的水分發(fā)生反應(yīng)，形成葡萄糖，同時(shí)放出氧氣。

這樣，綠色植物就依靠自身完成了用無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物的過(guò)程。作為地球上最大的氧氣和有機(jī)物的制造廠，綠色植物中發(fā)生的這個(gè)看似簡(jiǎn)單的化學(xué)方程式的意義是十分重大的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類的活動(dòng)往往會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境，對(duì)生物圈造成不利影響。下列能對(duì)生物圈產(chǎn)生有利影響的是（　　）

A. “三北”防護(hù)林工程 B. 亂占林地

C. 濫伐樹(shù)木 D. 過(guò)度放牧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】要在溫室內(nèi)培育出又大又甜的哈密瓜，對(duì)室內(nèi)溫度控制是（ ）
A.白天適當(dāng)降低溫度
B.夜間適當(dāng)降低溫度
C.晝夜保持溫度恒定
D.與室外溫度保持一致

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你分析：17世紀(jì)，比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。把一棵2.5千克的柳樹(shù)種在裝有90千克泥土的桶里，只澆雨水。5年后，柳樹(shù)長(zhǎng)到85千克，而泥土只減少不到100克。由于水是加到桶里的唯一物質(zhì)，所以海爾蒙特認(rèn)為使柳樹(shù)生長(zhǎng)的物質(zhì)是水。

（1）該實(shí)驗(yàn)中泥土減少的主要原因是什么？_____________

（2）海爾蒙特認(rèn)為使柳樹(shù)生長(zhǎng)的物質(zhì)是水，你同意他的看法嗎？你認(rèn)為影響柳樹(shù)生長(zhǎng)的外界因素還有哪些？_______________

（3）柳樹(shù)吸收的水中，一部分用于_______合成有機(jī)物,而大部分通過(guò)_______散失到空氣中。水分散失對(duì)植物體本身的意義是________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列詩(shī)句和諺語(yǔ)均與生物密切相關(guān)并蘊(yùn)含著一定的人生哲理含有豐富的生物學(xué)知識(shí)，詩(shī)句中描寫的生物分別屬于哪個(gè)植物類群，肥答案寫在相應(yīng)的橫線上。

（1）應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi) 。

（2）墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi) 。

（3）“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，說(shuō)的是生態(tài)系統(tǒng)成分中的 者能將花瓣中的有機(jī)物轉(zhuǎn)變成簡(jiǎn)單物質(zhì)供植物體重新利用。

（4）“黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心“，原因是黃鼠狼和雞之間是 關(guān)系。

（5）“風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登”是在強(qiáng)調(diào) 是影響農(nóng)作物生長(zhǎng)的重要非生物因素。

（6）“物以類聚，人以群分”。自然界中很多生物都營(yíng)群體生活，組成一個(gè)和諧大“家庭”，為利于種群生存，它們之間大都有明確的 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)生物學(xué)科興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后，開(kāi)展“各種污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動(dòng)。

他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵，以化肥、洗滌劑作為污染物，在魚(yú)缸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察。

② 們作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是：各種污染物會(huì)降低青蛙受精卵孵化率。

②將3個(gè)魚(yú)缸中加入等量的清水，并編號(hào)1、2、3；在l、2號(hào)魚(yú)缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑。

③ 青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分別放人上述魚(yú)缸中，在相同適宜的環(huán)境中孵化。

回答下列問(wèn)題：

（1）青蛙的有性生殖方式為卵生（選填“卵生”、“胎生”）；青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過(guò)程包括受精卵→ →幼蛙→成蛙等階段。

（2）該實(shí)驗(yàn)方案中對(duì)照組的編號(hào)是 。

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容是 。

（4）支持上述假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察和實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究最基本的方法，相關(guān)敘述正確的是（ ）
A.顯微鏡對(duì)光時(shí)，如果視野太暗，可以把凹面鏡換成平面鏡
B.顯微鏡的目鏡為10錯(cuò)誤、物鏡為40錯(cuò)誤的鏡頭組合放大倍數(shù)是50倍
C.制作“人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片”時(shí)，在載玻片中央滴的是清水
D.蓋蓋玻片時(shí)用鑷子夾起蓋玻片一側(cè)的邊緣，另一側(cè)先接觸液滴，再緩緩蓋上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年中國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，在諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)的描述里，屠呦呦是一個(gè)靠“洞察力、視野和頑強(qiáng)的信念”發(fā)現(xiàn)了青蒿素的中國(guó)女人。表彰她用乙醚撮青蒿素治療寄生蟲(chóng)疾病方面取得的成就。青蒿素是從植物莖葉中撮的，黃花蒿菊科蒿屬的一年生草本植物，花期在8——10月，果期在10——11月，生于荒野、山坡、路邊及河溝邊。

（1）根據(jù)以上描述分析，黃花蒿屬于 植物，它的受精方式是 。

（2）黃花蒿的莖能否無(wú)限加粗 ？理由是 。

（3）黃花蒿生于荒野、山坡、路邊及河溝邊，它的這種生存場(chǎng)所稱為 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取一條活蚯蚓，放在玻璃板上，觀察：

（1）用手指摸蚯蚓身體腹部，感覺(jué) ，用放大鏡觀察，可以看到腹部有許多小突起，這就是 。

（2）蚯蚓的運(yùn)動(dòng)靠 和 的配合作用完成的。蚯蚓在粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)比在光滑的玻璃板上運(yùn)動(dòng)速度 。

（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，經(jīng)常用浸水的棉球輕輕地擦蚯蚓體表，是因?yàn)轵球臼强?/span> 呼吸的。

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