下圖為縮手反射的反射弧模式圖,下列選項錯誤的是
A.①為感受器,受到針扎刺激能產(chǎn)生痛覺
B.縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓內(nèi)
C.打針時小孩看見注射器的針頭就縮手,屬于條件反射
D.若④處損傷,其他部分正常,受到刺激表現(xiàn)為有感覺無反應(yīng)
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省七年級上寒假作業(yè)4生物卷(解析版) 題型:選擇題
制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別為( )
A.碘液、生理鹽水、清水 B.涼開水、生理鹽水、碘液
C.碘液、清水、生理鹽水 D.涼開水、清水、碘液
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省七年級上寒假作業(yè)2生物卷(解析版) 題型:填空題
下圖表示細(xì)胞的一些生理活動,請據(jù)圖回答:
(1)①過程為 , ②過程使細(xì)胞在 上向著不同的方向發(fā)展,從而形成不同功能的組織。
(2)A、B、C三種細(xì)胞中 能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。
(3)能觀察到染色體變化的過程為 ,怎樣才能觀察到染色體?
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省七年級上寒假作業(yè)2生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述中,錯誤的是( )
A.細(xì)胞分裂的結(jié)果使細(xì)胞數(shù)目增多
B.細(xì)胞分裂時不受外界條件的限制
C.細(xì)胞分裂時,染色體和細(xì)胞質(zhì)都要平均分配到新細(xì)胞中去
D.細(xì)胞分裂開始時染色體位于細(xì)胞中央
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科目:初中生物 來源:2016年山東禹城倫鎮(zhèn)中學(xué)九年級:神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式和人體感知生物卷(解析版) 題型:填空題
人體能夠通過神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用成為一個統(tǒng)一的整體,如果自身調(diào)節(jié)功能失衡,人體正常的生理功能就會出現(xiàn)障礙。請回答下列有關(guān)問題:
(1)人吮吸反射的中樞位于腦干內(nèi),它是 集中的地方。象膝跳、吮吸這類反射屬于 反射。
(2)進行自行車運動應(yīng)佩戴頭盔和護膝,因為腦內(nèi)有許多控制人體重要生命活動的 需要保護,而由 組成的膝關(guān)節(jié)在該運動中容易損傷。
(3)正常情況下,各種神經(jīng)沖動是沿著脊髓 內(nèi)的神經(jīng)纖維上、下傳導(dǎo)。一患者脊髓某部位受傷,在遮眼狀態(tài)下,醫(yī)生用針刺其指尖,患者感覺痛但沒有縮手,則受傷部位是 。
(4)激素是由 分泌的,它在人體內(nèi)含量極少但作用很大,如胰島素能調(diào)節(jié) ,該激素分泌不足時人會患糖尿病。
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科目:初中生物 來源:2016年山東禹城倫鎮(zhèn)中學(xué)九年級:神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式和人體感知生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于縮手反射的敘述, 錯誤的是( )
A.屬于非條件反射 B.神經(jīng)中樞位于脊髓
C.需要大腦的參與 D.必須通過完整的反射弧來完成
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科目:初中生物 來源:2016年山東禹城倫鎮(zhèn)中學(xué)九年級:神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式和人體感知生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于反射的是( )
A.小剛收到針刺后迅速縮手
B.司機遇突發(fā)情況緊急剎車
C.病菌入侵人體后被噬細(xì)胞吞噬消滅
D.良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒
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科目:初中生物 來源:2016年山東禹城倫鎮(zhèn)中學(xué)九年級:免疫系統(tǒng)生物測試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于特異性免疫的是( )
A.呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物
B.吞噬細(xì)胞消化病原體
C.患過麻疹的人對麻疹病毒有免疫力
D.溶菌酶破壞病菌細(xì)胞壁,溶解病菌
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科目:初中生物 來源:2016年山東禹城倫鎮(zhèn)中學(xué)九年級:綠色植物的一生生物測試卷(解析版) 題型:選擇題
西瓜堪稱“瓜中之王”, 是葫蘆科雙子葉開花植物,原產(chǎn)于非洲,唐代引入新疆,五代時期引入中土。關(guān)于西瓜的敘述,正確的是
A.西瓜屬于被子植物,有雙受精現(xiàn)象,胚乳提供胚萌發(fā)所需的養(yǎng)料
B.在結(jié)構(gòu)層次上,西瓜屬于果實,瓜瓤和瓜皮都是子房壁發(fā)育成的
C.在西瓜迅速膨大的季節(jié),植株吸收的水分大多進入細(xì)胞的液泡中
D.西瓜脂肪含量低,含糖量高,這些成分主要在胃和小腸中被吸收
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