【題目】如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)進行對光時,調(diào)節(jié)把一個較大的光圈對準通光孔,再調(diào)節(jié)反光鏡,通過可以看到明亮的圓形視野.
(2)在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片和人的口腔上皮細胞臨時裝片的實驗中,開始要在載玻片上分別用滴管滴一滴和 .
(3)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時,用染色.
【答案】
(1)遮光器;目鏡
(2)清水;生理鹽水
(3)稀碘液
【解析】解:(1)顯微鏡的使用過程分為:取鏡與安放、對光、觀察和整理四步.對光時有四轉(zhuǎn):一轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒上升;二轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準通光孔;三轉(zhuǎn)動遮光器,使遮光器上最大的光圈對準通光孔;四左眼注視目鏡,右眼睜開,轉(zhuǎn)動反光鏡,直到看到一個白亮的視野.(2)在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞和口腔上皮細胞實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水.因為洋蔥是植物細胞有細胞壁,吸水也不會脹破,可以用清水;人的細胞是動物細胞,用清水的話會因為滲透壓吸水脹破,用和人體細胞液濃度相同的生理鹽水目的是維持細胞的原有形狀,便于觀察.(3)對細胞進行染色;染色的正確方法是把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從另一側(cè)吸引,使稀碘液浸潤標本的全部;染色的目的被染色后輪廓分明,方便觀察.要防止碘液過多,使碘液從蓋玻片上面過去或者從蓋玻片的兩側(cè)吸過去,碘液不能浸潤標本的全部,影響觀察.
所以答案是:(1)遮光器;目鏡;(2)清水;生理鹽水;(3)稀碘液.
【考點精析】認真審題,首先需要了解練習使用顯微鏡(放在顯微鏡下觀察的生物標本,應該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標本).
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為鯽魚的形態(tài)圖,據(jù)圖回答問題:
(1)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在魚口的前方,會看到墨汁從魚的流出.
(2)輕輕掀起鰓蓋,發(fā)現(xiàn)魚鰓的顏色是色,原因是鰓絲上布滿了 .
(3)魚之所以能在水中生活兩個特點至關重要:一是靠獲取食物和防御敵害;二是能在水中 .
(4)岸上空氣中的氧氣含量比水中的溶氧量要高得多,鯽魚離開水為啥會死? .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是動物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答25﹣28題
(1)細胞質(zhì)是圖中( )
A.①
B.②
C.③
D.④
(2)細胞的控制中心是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
(3)控制細胞內(nèi)物質(zhì)進出的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
(4)細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答30﹣31題
(1)草履蟲對污水有凈化作用,這是應為圖中④能消化水里的細菌,它是( )
A.表膜
B.食物泡
C.細胞核
D.口溝
(2)把體內(nèi)多余的水和廢物收集起來,排出體外的結(jié)構(gòu)是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是制作洋蔥鱗片葉表皮臨時細胞的實驗步驟,請據(jù)圖回答:
(1)圖E的操作方法可避免;
(2)圖G所滴液體為碘液,它可把細胞核內(nèi)的染成深色,便于觀察;
(3)臨時裝片制好后,應先置于(高、低)倍鏡下觀察。現(xiàn)有某同學在觀察中發(fā)現(xiàn)一細胞位于視野的右下方,要將其移到視野正中央,應將裝片向移動。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】豆汁是老北京獨具特色的傳統(tǒng)小吃,是以綠豆為原料,利用酵母菌和乳酸菌發(fā)酵制成的。下列發(fā)酵食品所利用的微生物與制作豆汁不同的是( )
A. 饅頭B. 泡菜
C. 酸奶D. 腐乳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】利用人糞尿、禽、畜糞尿和農(nóng)作物秸桿生產(chǎn)沼氣和高溫堆肥所應用的原理是
A. 呼吸作用 B. 光合作用
C. 蒸騰作用 D. 擴散作用
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