【題目】有機(jī)物中儲存的能量來自( )。
A. 陽光 B. 電能 C. 無機(jī)能 D. 空氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某班同學(xué)對某社區(qū)人員的雙眼皮和單眼皮遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到如下數(shù)據(jù):
組別 | 婚配方式 | 被調(diào)查 | ||
家庭數(shù) | 子女單眼皮 | 子女雙眼皮 | ||
1 | 單眼皮×單眼皮 | 50 | 57 | 0 |
2 | 雙眼皮×雙眼皮 | 90 | 24 | 73 |
3 | 雙眼皮×單眼皮 | 165 | 50 | 128 |
請回答下列問題:
(1)你可以根據(jù)第_______組的數(shù)據(jù),可以判斷眼皮的顯性性狀是________。
(2)在第2組中,父母性狀相同,但子女出現(xiàn)了與雙親不同的性狀,這種現(xiàn)象叫做________。
(3)如果第1組中有的父母都去做雙眼皮整容手術(shù),如果他們再生育一個小孩,其小孩的眼皮性狀是________。雙眼皮的可能性是________。
(4)如果用A表示顯性基因,用a表示隱性基因,那么親代中雙眼皮性狀的基因組成是______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的器官,曲線X、Y、Z表示三大類有機(jī)物質(zhì)在上述器官中被消化的程度.下列敘述正確的是( 。
A. X為蛋白質(zhì),消化器官是A和D B. Y為脂肪,消化器官是C
C. Z為淀粉,消化器官是D D. X、Y、Z都能在D內(nèi)進(jìn)行消化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于血液的敘述,正確的是( 。
A. 甲是B型血的人,可以給乙輸血,則乙的血型一定是B型
B. 正常人的血漿是一種淡黃色液體,約占血液總量的55%
C. 人體出現(xiàn)炎癥時,血液中血小板的數(shù)量會大量增加
D. 血液中的二氧化碳主要是由紅細(xì)胞運(yùn)輸?shù)?/span>
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列反射活動中,不是人類特有的反射活動的是( )
A.聾啞學(xué)校的老師用“手語”和同學(xué)交談
B.看了感人的電影,同學(xué)們都哭了
C.聽說前面有一片梅林,士兵們立刻緩解了饑渴
D.一朝被蛇咬,十年怕井繩
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)報道:某企業(yè)非法排放含鎘等重金屬的污水,造成了江西省仙女湖受到嚴(yán)重污染。為了探究鎘對豆科植物種子萌發(fā)的影響,玲玲請技術(shù)人員幫忙消毒蠶豆種子并配置6種鎘溶液(分別為2mg/L、6mg/L、10mg/L、20mg/L、30mg/L、50mg/L)后,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)步驟:
① 選取70粒相同且飽滿的蠶豆種子, 均分后平鋪放入編號為1~7組的相同燒杯中。
② 向1號燒杯注入蒸餾水,2~7號燒杯則按濃度由低到高的順序依次注入鎘溶液,并放置于25℃下恒溫培養(yǎng)。
③ 每隔24小時,將各燒杯中的液體倒凈,并重復(fù)步驟②,以確保液體濃度基本不變。
④ 7天后,統(tǒng)計(jì)種子發(fā)芽率如圖所示。
(1)玲玲探究的實(shí)驗(yàn)變量是____________。
(2)玲玲的實(shí)驗(yàn)步驟中有明顯缺陷,請改正:________________
(3)設(shè)置1組的目的是_______,此組蠶豆發(fā)芽率沒有達(dá)到100%的原因之一是________________________。
(4)根據(jù)圖分析鎘溶液濃度與蠶豆種子萌發(fā)率之間的關(guān)系_________________。
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