A. | 遷徙、筑巢、產(chǎn)卵、育雛、防御、覓食 | |
B. | 交配、筑巢、產(chǎn)卵、育雛、學(xué)習(xí)飛行 | |
C. | 求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛 | |
D. | 求偶、筑巢、產(chǎn)卵、育雛、學(xué)習(xí)飛行、遷徙 |
分析 鳥的生殖和發(fā)育過程一般包括求偶,交配,筑巢,產(chǎn)卵,孵卵,育雛等階段,有的鳥不筑巢,不孵卵,不育雛,如杜鵑.杜鵑將卵產(chǎn)在其他鳥類(如畫眉,鴉雀,壽帶鳥和柳鶯)的巢內(nèi),讓這些鳥類為其孵卵,育雛.無論各種鳥的生殖和發(fā)育有何特點(diǎn),在生殖和發(fā)育的過程中,鳥必須有求偶,交配,產(chǎn)卵等行為.據(jù)此答題..
解答 解:鳥類的生殖過程包括筑巢--求偶--交配--產(chǎn)卵--孵卵--育雛等.
故選:C
點(diǎn)評 不同鳥類的生殖和發(fā)育過程有所不同,如有些鳥類不筑巢、孵卵、育雛,但都必須要具備求偶、交配、產(chǎn)卵的行為.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 缺少水分 | B. | 缺少充足的空氣 | ||
C. | 溫度太低 | D. | 埋在土里,沒有光照 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的變異是普遍存在的 | |
B. | 由于生物的遺傳變異,才能使生物界不斷進(jìn)化發(fā)展 | |
C. | 所有的生物變異都是可遺傳的 | |
D. | 變異對生物本身來說不一定都有利 |
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