Question

15．圖中，甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程（用A、B、C表示），乙為植物葉肉細(xì)胞與人口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)對照圖，丙為植物根尖結(jié)構(gòu)示意圖．結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：

（1）甲圖中植物體內(nèi)的有機(jī)物來源于植物的C（填字母）過程，請用反應(yīng)式表示：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣．植物通過A（填字母）過程分解有機(jī)物釋放能量．
（2）乙圖中D （填字母）是葉肉細(xì)胞，與甲圖中 C 過程有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是③（填數(shù)字序號）．
（3）丙圖中吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是F（填字母），其吸收的動(dòng)力來自甲圖中的B（填字母）過程．

Answer 1

分析 （1）光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表：

	區(qū)別					聯(lián)系
	場所	原料	條件	產(chǎn)物	能量
光合作用	葉綠體	二氧化碳、水	光	有機(jī)物、氧氣	儲(chǔ)存能量	相互聯(lián)系 相互依存
呼吸作用	所有的活細(xì)胞	有機(jī)物、氧氣	有無光皆可	二氧化碳、水	釋放能量

（2）植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程．蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力，促使根從土壤中吸收水分；促進(jìn)了水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸；蒸騰作用還能降低溫度、增加大氣濕度．
（3）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)：

細(xì)胞類型	相 同 點(diǎn)	不 同 點(diǎn)
植物細(xì)胞	都有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、 細(xì)胞核、線粒體．	有：細(xì)胞壁、葉綠體、 液泡．
動(dòng)物細(xì)胞		無：細(xì)胞壁、葉綠體、 液泡．

（4）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)．
（5）甲圖中，A吸收氧氣、產(chǎn)生二氧化碳，因此表示呼吸作用；B釋放水蒸氣，表示蒸騰作用；C吸收二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，表示光合作用；乙圖中，D是葉肉細(xì)胞、E是口腔上皮細(xì)胞，其中①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③葉綠體、④細(xì)胞核、⑤液泡、⑥細(xì)胞質(zhì)、⑦線粒體；丙圖中，F(xiàn)成熟區(qū)、G伸長區(qū)、H分生區(qū)、I根冠．

解答 解：（1）A呼吸作用分解有機(jī)物，C光合作用制造有機(jī)物，因此甲圖中植物體內(nèi)的有機(jī)物來源于植物的C（填字母）過程，光合作用的反應(yīng)式是：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣．A呼吸作用分解有機(jī)物釋放能量，C光合作用制造有機(jī)物儲(chǔ)存能量，因此植物通過A（填字母）過程分解有機(jī)物釋放能量．
（2）葉肉細(xì)胞是植物細(xì)胞有①細(xì)胞壁、③葉綠體、⑤液泡，乙圖中D有①細(xì)胞壁、③葉綠體、⑤液泡，而E沒有，因此乙圖中D （填字母）是葉肉細(xì)胞．甲圖中C光合作用的主要場所是乙圖中的D細(xì)胞內(nèi)的③葉綠體，因此乙圖中與甲圖中C過程有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是③（填數(shù)字序號）．
（3）F成熟區(qū)生有大量的根毛，擴(kuò)大了根的吸收面積，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位，因此丙圖中吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是F（填字母），其吸收的動(dòng)力來自甲圖中的B蒸騰作用（填字母）過程．
故答案為：（1）C；二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣；A
（2）D；③
（3）F；B

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識以及正確識圖．