分析 圖中A水螅屬于腔腸動物;B家兔屬于哺乳動物;C蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物;D海馬屬于魚類;E青蛙屬于兩棲動物;F揚(yáng)子鱷屬于爬行動物;G蝗蟲屬于節(jié)肢動物;H麻雀屬于鳥類.
解答 解:(1)圖中B家兔屬于哺乳動物,H麻雀屬于鳥類.它們的體溫恒定,屬于恒溫動物.其余動物都屬于變溫動物.
(2)A水螅屬于腔腸動物,生活在水中,身體呈輻射對稱,水螅的身體一端附著在水草上,另一端伸展著5~12條柔軟細(xì)長的觸手,幫助捕捉食物.另外還有一種較為特殊的結(jié)構(gòu)稱為刺細(xì)胞,這也是腔腸動物特有的攻擊和防御的利器.
(3)家兔為食草性動物,具有門齒和臼齒,適于咀嚼磨碎食物;家兔的消化管很長,盲腸發(fā)達(dá),適于消化植物纖維.細(xì)菌、真菌與動物或植物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開,二者都要受到很大的影響,甚至不能生活而死亡,這種現(xiàn)象叫共生.因此兔子的盲腸內(nèi)這些細(xì)菌可以幫助兔子分解食物中的纖維素,而兔子給這些細(xì)菌真菌提供營養(yǎng)和生存場所.因此這些細(xì)菌和兔子的關(guān)系屬于共生關(guān)系.
(4)蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸的,呼吸的是空氣中的氧氣.大雨過后,土壤里水太多,雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來,氧氣不足,蚯蚓在土壤中無法呼吸,為了呼吸蚯蚓紛紛到地面上來呼吸.在身體的前端有一體節(jié)特別大,光滑,叫環(huán)帶,我們一般以環(huán)帶的位置來判斷蚯蚓的前后端,靠近環(huán)帶的一端為前端.
(5)魚類具有適于水中生活的特點(diǎn),如用鰓呼吸,用鰭游泳.
(6)青蛙屬于兩棲類,它的幼體蝌蚪用腮呼吸,生活在水中,成體青蛙用肺呼吸,兼用皮膚呼吸,既可以生活在水中,也可以生活在陸地上,幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,是變態(tài)發(fā)育.青蛙的生殖和發(fā)育離不開水,所以不能真正適應(yīng)陸地生活.
(7)F揚(yáng)子鱷屬于爬行動物,用肺呼吸,體內(nèi)受精,產(chǎn)有硬殼的卵,更適應(yīng)陸地上的發(fā)育,是因為卵有堅硬的外殼,卵殼能保護(hù)卵內(nèi)部的結(jié)構(gòu).
(8)F揚(yáng)子鱷屬于爬行動物,體表有角質(zhì)鱗片,可以起到防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用.G蝗蟲屬于節(jié)肢動物,體表有外骨骼,可以起到防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用.G蝗蟲和C蚯蚓的身體都由許多體節(jié)構(gòu)成.
(9)鳥類的體內(nèi)有很多氣囊,這些氣囊與肺相通.鳥類吸氣時,空氣進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,同時一部分空氣進(jìn)入氣囊暫時儲存;呼氣時,氣囊中的氣體又進(jìn)入肺,再在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換.這樣每呼吸一次,氣體兩次進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換,這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸.這種氣囊輔助呼吸的雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式,它大大提高了氣體交換的效率.
故答案為:(1)體溫是否恒定;
(2)輻射對稱;刺細(xì)胞;
(3)盲腸;共生;
(4)土壤中缺氧,蚯蚓爬到地面上呼吸;靠近環(huán)帶的一端為前端;
(5)用鰓呼吸;用鰭游泳;
(6)肺;生殖和發(fā)育離不開水;
(7)肺;卵有堅硬的外殼;卵殼能保護(hù)卵內(nèi)部的結(jié)構(gòu);
(8)角質(zhì)鱗片;外骨骼;體節(jié);
(9)氣囊;雙重呼吸;
點(diǎn)評 仔細(xì)分析每一種動物的特征,總結(jié)它們所屬的類群,結(jié)合題意,應(yīng)該能概括出答案.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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A. | 圖2中③表示子葉 | B. | 圖2中①是由受精卵發(fā)育來的 | ||
C. | 圖2中①和③都屬于胚 | D. | 圖2中②是由受精卵發(fā)育來的 |
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顯微鏡編號 | ①號 | ②號 | ③號 | ④號 |
目鏡 | 5× | 10× | 15× | 20× |
物鏡 | 10× | 40× | 40× | 40× |
A. | ①號 | B. | ②號 | C. | ③號 | D. | ④號 |
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