【題目】下列關(guān)于細菌和真菌的相關(guān)描述，正確的是（　�。�

①細菌沒有成形的細胞核，其菌落比較小，表面或光滑粘稠，或粗糙干燥

②霉菌的菌落一般比較大，菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀

③細菌的適應(yīng)性很強，在不同環(huán)境中有不同的生殖方式

④一些細菌生活在動物的胃、腸內(nèi)，這對動物的生存可能是有害的但也可能是有利的

A. 以上說法只有一種是正確的

B. 以上說法只有兩種是正確的

C. 以上說法只有三種是正確的

D. 以上說法都是正確的

【答案】C

【解析】

從細菌和真菌的結(jié)構(gòu)、生理去思考解答。

①細菌沒有成形的細胞核，其菌落比較小，表面或光滑粘稠，或粗糙干燥，正確；

②霉菌的菌落一般比較大，菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀，正確；

③細菌只能進行分裂生殖，在惡劣環(huán)境中可形成休眠體﹣﹣芽孢，適應(yīng)不良環(huán)境條件，但是形成芽孢不是生殖方式，不正確；

④一些細菌生活在動物的胃、腸內(nèi)，這對動物的生存可能是有害的但也可能是有利的，正確

通過分析可知，以上四種說法中，有三種是正確的，故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下常見飲食習慣分析錯誤的是（　�。�

A.“囫圇吞棗”食物不容易被消化

B.“水泡飯”稀釋消化液，不利于食物的消化

C.“食不語”是為了防止食物進入食道

D.“想吃啥就吃啥”能夠滿足生長需求

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從古猿到人的進化過程中，最有決定意義的階段是（　�。�

A.從樹棲生活轉(zhuǎn)為下到地面生活B.學(xué)會了制造和使用工具

C.由四肢行走轉(zhuǎn)為雙足直立行走D.產(chǎn)生信息交流用的語言

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的生命活動要消耗有機物，在細胞結(jié)構(gòu)中分解有機物、釋放能量的是（ ）

A.葉綠體B.線粒體C.細胞膜D.細胞核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被譽為植物界的“大熊貓”的我國的珍稀植物是（ ）

A.銀杉B.水杉C.珙桐D.桫欏

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于人體結(jié)構(gòu)層次的是 （　�。�

A. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體B. 細胞→器官→人體

C. 細胞→器官→組織→人體D. 細胞→組織→器官→人體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2016年的里約奧運會上，中國女排奮勇拼搏，最終戰(zhàn)勝對手，重登世界冠軍領(lǐng)獎臺，當時的激烈比賽場景讓人記憶猶新，下列說法不正確的是（　�。�

A. 比賽時運動員根據(jù)來球方向判斷出落球點并迅速移動到相應(yīng)位置，這屬于條件反射

B. 比賽時運動員身體能夠保持平衡主要受小腦的調(diào)節(jié)

C. 在球越來越近的過程中，瞳孔的變化是由大變小

D. 觀眾的歡呼聲傳到運動員的耳朵中，最終在耳蝸處形成聽覺

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某些地區(qū)發(fā)生了手足口病疫情，引起了社會的廣泛關(guān)注，手足口病是由腸道病毒（EV7I)引起的一種傳染病，大多數(shù)患兒是突然發(fā)病，首先表現(xiàn)為發(fā)高繞，體溫多在38℃以上，同時伴有頭痛，咳嗽，流涕等癥狀。在手、足皮膚或口腔粘膜上出現(xiàn)類似水痘樣的小皰疹。5歲以下兒童，尤其是嬰幼兒容易感染此病。病毒寄生在患兒的咽部、唾液和糞便中，不僅可通過唾液、噴嚏、說話時的飛沫傳染給別人，還可通過生活用品及餐具等間接傳染。

(1)引起手足口病的病原體是_____________。

(2)從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)來看：手足口病患者、5歲以下兒童分別屬于___________、________________。

(3)患過該傳染病的人對該腸道病毒具有抵抗力，原因是患者體內(nèi)產(chǎn)生_________該免疫屬于_______________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國政府啟動的“醬油補鐵工程”是繼“食鹽加碘”后實施的又一項全民營養(yǎng)工程，“補鐵”和“加碘”分別可以預(yù)防（　�。�

A.腳氣病、壞血病B.夜盲癥、佝僂病

C.缺鐵性貧血、地方性甲狀腺腫D.佝僂病、肺結(jié)核

查看答案和解析>>

同步練習冊答案