【題目】下列不屬于病原體的是（　�。�

A. 瘧原蟲 B. 蛔蟲 C. 得乙肝的人 D. HIV病毒

【答案】C

【解析】病原體是能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。微生物占絕大多數(shù)，包括病毒、衣原體、立克次體、支原體、細(xì)菌、螺旋體和真菌；寄生蟲主要有原蟲和嚅蟲。病原體屬于寄生性生物，所寄生的自然宿主為動(dòng)植物和人。得乙肝的人應(yīng)該屬于傳染病流行的傳染源，不屬于病原體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每年的5月20日是中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日。有關(guān)數(shù)據(jù)表明，我國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的狀況令人擔(dān)憂。下圖表示不同人群每天攝入的食物比例，有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.水果、蔬菜只為人體提供水和無(wú)機(jī)鹽兩類營(yíng)養(yǎng)

B.糧谷類食物中含蛋白質(zhì)較多

C.肥胖患者應(yīng)減少糧谷類及肉類的攝入量

D.營(yíng)養(yǎng)不良的原因是水果、蔬菜攝入量較糧谷類少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體呼出的氣體中只含有二氧化碳。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】時(shí)下，飼養(yǎng)狗、貓等寵物成為時(shí)尚，同時(shí)也帶來(lái)了狂犬病傳播的隱患。人一旦被狗、貓咬傷，要及時(shí)注射狂犬疫苗。那么，所注射的物質(zhì)和采取的措施分別屬于

A. 抗體；切斷傳播途徑 B. 抗原；控制傳染源

C. 抗體；保護(hù)易感人群 D. 抗原；保護(hù)易感人群

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某中學(xué)男、女生身高生長(zhǎng)速度的曲線圖，請(qǐng)你分析并回答問(wèn)題：

（1）從圖中可看出，女生進(jìn)入青春期比男生__________。

（2）從圖中可看出，男女生進(jìn)入青春期的顯著特點(diǎn)是____________。

（3）進(jìn)入青春期后，人體的生殖器官迅速發(fā)育，_________和_________開(kāi)始產(chǎn)生生殖細(xì)胞。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)種子萌發(fā)的過(guò)程的說(shuō)法中,不正確的是（ ）

A. 種子萌發(fā)先要吸收大量的水分

B. 子葉或胚乳里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根,胚芽和胚軸

C. 胚根先發(fā)育,先突破種皮,形成根

D. 胚芽先突破種皮,發(fā)育成莖和葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物在生物圈中起著重要作用，主要表現(xiàn)為：

（1）利用周氏嚙小蜂防治美國(guó)白蛾，體現(xiàn)了動(dòng)物具有維持 的作用。

（2）干草堆放久了，會(huì)被分解者逐漸分解，如果被羊吃了，會(huì)在羊體內(nèi)被更快分解，說(shuō)明動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài) 系統(tǒng)的 循環(huán)。

（3）上圖中的蜜蜂正在采蜜，同時(shí)它能幫助植物 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”，通過(guò)對(duì)血液成分的分析，可以了解身體的許多生理狀況。下圖是小明檢查時(shí)的化驗(yàn)單和血涂片，有關(guān)說(shuō)法不正確的是

醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單（部分）

化驗(yàn)項(xiàng)目

測(cè)定值

正常參考值

RBC（紅細(xì)胞）

3.8×1012 個(gè)/L

（4.05.5）×1012個(gè)/L

WBC（白細(xì)胞）

6.8×109個(gè)/L

（4.010）×109個(gè)/L

Hb（血紅蛋白）

85g/L

（120160）g/L

PLT（血小板）

210×109個(gè)/L

（1003 00）×109個(gè)/L

A.根據(jù)小明的化驗(yàn)結(jié)果，醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物

B.血液由上圖中的①②③組成

C.上圖中的①能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)

D.上圖中的③因富含血紅蛋白而呈紅色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作饅頭、面包利用的是何種微生物的發(fā)酵作用（ ）

A、乳酸菌 B、酵母菌

C、甲烷細(xì)菌 D、醋酸桿菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案