【題目】在同一塊地里同時(shí)栽培大蒜,若栽培在露天環(huán)境,長(zhǎng)出的葉片是綠色;而在遮光條件下栽培,長(zhǎng)出的葉片是黃色。該探究實(shí)驗(yàn)說(shuō)明影響葉綠素形成的環(huán)境因素是( )
A.水分 B.光 C.無(wú)機(jī)鹽 D.空氣
【答案】B
【解析】
試題分析:葉綠素只有在有光的條件下才能形成。可以通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)來(lái)探究,如在同一塊地里栽培大蒜,若栽培在露天、有光的環(huán)境中,長(zhǎng)出的葉片是綠色的,而在遮光條件下栽培,長(zhǎng)出的葉片是黃色的,說(shuō)明影響葉綠素形成的環(huán)境條件是光。故選B。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱(chēng)為可入肺顆粒物,它可通過(guò)呼吸系統(tǒng)進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),對(duì)人體造成危害.如圖是人體呼吸系統(tǒng)與循環(huán)系統(tǒng)關(guān)系示意圖,a,b表示血管,1、2、3、4表示心臟的四個(gè)腔,請(qǐng)結(jié)合圖,回答下列問(wèn)題:
(1)PM2.5顆粒物會(huì)隨空氣進(jìn)入肺.當(dāng)肋間肌和膈肌處于狀態(tài),胸腔擴(kuò)大、氣體被吸入,一旦粘著在肺泡上,干擾肺部的氣體交換,可能引發(fā)肺部疾。
(2)肺泡內(nèi)的PM2.5顆粒物可以透過(guò)進(jìn)入血液,經(jīng)過(guò)血管b(填血管名稱(chēng)),最先到達(dá)心臟的[]([]里填數(shù)字,橫線(xiàn)填名稱(chēng)),進(jìn)一步誘發(fā)心血管疾。
(3)PM2.5易吸附一些對(duì)人體有害的重金屬和有機(jī)物、細(xì)菌和病毒等,對(duì)人體的影響除了危害呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)外,還改變?nèi)梭w的免疫功能等.人體免疫的功能包括三個(gè)方面:①抵抗病源體的侵入;②清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細(xì)胞;③ .
(4)正常人體內(nèi)肺泡的數(shù)量很大,肺泡外面包圍著豐富的毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于肺泡與血液間進(jìn)行氣體交換,這充分體現(xiàn)了生物學(xué)的觀點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】體育鍛煉能夠減肥的主要原因是
A. 增加蛋白質(zhì)的消耗 B. 降低人體對(duì)糖的吸收
C. 增加脂肪的消耗 D. 降低人體的消化能力
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】礦難中長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗中的礦工被救助后,通常被蒙上眼睛以保護(hù)視網(wǎng)膜免受強(qiáng)光的傷害。正常情況下控制進(jìn)入眼球光線(xiàn)多少的是( )
A.角膜 B.晶狀體 C.玻璃體 D.瞳孔
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖,下列敘述正確的是( )
A.過(guò)程a與b是通過(guò)氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的
B.氣體c代表二氧化碳,氣體d代表氧
C.與血管乙相比,血管甲的血液中含有更多的氧
D.血管乙中的血液進(jìn)入心臟時(shí)最先進(jìn)入右心房
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】假如在某人消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn),發(fā)現(xiàn)其中的食物基本被消化。那么該部位應(yīng)是( )
A.口腔 B.食道 C.胃 D.小腸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在抵御病原體感染時(shí),保衛(wèi)人體健康的第一道防線(xiàn)是( )
A. 免疫器官 B. 皮膚和黏膜 C. 體液中的殺菌物質(zhì) D. 淋巴細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)各系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能是緊密聯(lián)系的,如圖為人體中部分系統(tǒng)之間的模式圖.
(1)進(jìn)食后,食物中的淀粉在中最終被消化成葡萄糖.
(2)葡萄糖被吸收后,血糖含量暫時(shí)上升.這時(shí),內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌的增加,使血糖含量下降至正常水平.
(3)血液流經(jīng)x系統(tǒng)后,代謝廢物含量明顯下降,x系統(tǒng)是系統(tǒng).
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