15．利用細(xì)菌來凈化污水的主要原理是（　�。�
A．細(xì)菌可分解污水中的一些有機(jī)物B．細(xì)菌可吃掉污水中的無機(jī)物
C．細(xì)菌喜歡喝大量的水D．自用污水來繁殖細(xì)菌

分析 此題考查的是細(xì)菌在自然界中的作用以及與人類生活的關(guān)系，多數(shù)細(xì)菌是有益的，少數(shù)細(xì)菌是有害的，據(jù)此作答．

解答 解：在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機(jī)物，可以被細(xì)菌利用，一些細(xì)菌等微生物通過發(fā)酵把這些物質(zhì)分解成無機(jī)物，從而達(dá)到凈化污水的目的．可見A符合題意．
故選：A．

點評 本題主要考查的是細(xì)菌在自然界中的作用，關(guān)鍵點：某些細(xì)菌能分解污水中的有機(jī)物，凈化污水．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列動物中，屬于兩棲動物的是（　　）
A．青蛙、大鯢B．蟾蜍、烏龜C．青蛙、水蛇D．蜥蜴、蠑螈

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為人體血液循環(huán)過程模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）血液循環(huán)分為：體循環(huán)和肺循環(huán)．
（2）如圖所示四條血管中含動脈血的是肺靜脈、主動脈．
（3）當(dāng)膈肌、肋間肌處于收縮狀態(tài)時，氣體進(jìn)入肺．②所代表的氣體是氧氣，它進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞的線粒體部位被利用．
（4）若E處代表小腸絨毛處毛細(xì)血管，經(jīng)過此處后，血液變?yōu)殪o脈血．
（5）若E處代表的是腎臟，經(jīng)過此處后，血液變?yōu)榱撕蛩刈钌俚撵o脈血．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)昆蟲的描述錯誤的是（　�。�
A．節(jié)肢動物中種類最多的一類動物B．有三對足，能爬行或飛行
C．是無脊椎動物中唯一會飛的動物D．運(yùn)動能力不強(qiáng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．下表是幾位同學(xué)設(shè)計的午餐食譜．
編號午餐食譜
?①米飯、炒土豆絲、西紅柿紫菜湯
?②炸牛排、煎雞蛋、酸奶、蘋果
?③米飯、家常豆腐、青椒炒肉片、拌小白菜
④雞腿漢堡、炸薯條、可樂
（1）從合理膳食的角度分析，搭配合理的一份是③，（填編號），理由是米飯中主要含有糖類和青椒炒肉片中主要含有蛋白質(zhì)、少量油脂和無機(jī)鹽，家常豆腐中主要含有蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽，拌小小白菜中有維生素等 （答出兩點即可）．
（2）某同學(xué)最近一到晚上就看不清東西．醫(yī)生給他開了藥，還要求他進(jìn)行食物輔助治療．該同學(xué)應(yīng)該補(bǔ)充的胡蘿卜等食物．
（3）為了保證飲食安全，在購買包裝食品時，應(yīng)關(guān)注其外包裝說明上的是否有“QS”質(zhì)量安全圖標(biāo) 和營養(yǎng)成分等信息．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．在探究硬幣上是否有細(xì)菌實驗中，將硬幣在細(xì)菌培養(yǎng)基表面輕輕一按，這一操作在細(xì)菌的培養(yǎng)中叫（　�。�
A．配置培養(yǎng)基B．種植C．接種D．培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．人體是通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)來協(xié)調(diào)體內(nèi)各系統(tǒng)的相互聯(lián)系，以完成生命活動的．反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式．有些反射活動是生來就具有的，叫作非條件反射，是一種比較低級的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式．有些反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上通過后天的學(xué)習(xí)形成的，這類反射叫作條件反射，是一種比較高級的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式．“膝跳反射”是非條件反射，還是條件反射？簡要說明理由．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．形成聽覺的部位是（　�。�
A．內(nèi)耳B．耳蝸
C．大腦皮層的一定區(qū)域D．鼓膜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列哪項不是青蛙適于水中生活的特點（　�。�
A．皮膚裸露有黏液B．后足寬而趾長C．趾間有蹼D．前肢短，后肢長

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同步練習(xí)冊答案