【題目】如圖是美國科學家米勒設計的模擬原始地球生命起源的實驗裝置示意圖,分析圖回答下列問題:
(1)A燒瓶內(nèi)注入的氣體是原始大氣的成分,它與現(xiàn)在的大氣成分相比主要不含有________。
(2)火花放電模擬的是原始地球上的_______,這主要是為該實驗提供_______。
(3)連續(xù)火花放電后,從活塞處取樣,C燒瓶內(nèi)的樣品中含有的有機物是_________。
(4)通過實驗,米勒得出的結論是:在一定條件下,原始大氣中的各種成分是______(填寫“能”或“不能”)轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C小分子。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中,甲、乙是不同生物細胞的結構示意圖,丙是顯微鏡的結構示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)細胞的代謝與遺傳受[ ]_______的控制,其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。
(2)甲、乙兩細胞的D中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是_______。
(3)在“觀察人的口腔上皮細胞”實驗中,刮取口腔上皮細胞前,需向載玻片上滴加______。
(4)使用顯微鏡觀察臨時裝片時,如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像,這時可以再調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]__________,使物像更加清晰。如要觀察的物像位于視野的左上方,應將裝片向_______移動,使之位于視野的中央,便于觀察。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項敘述正確的是( )
A. 鳥卵中進行胚胎發(fā)育的部位是胚盤
B. 成蛙既可以用鰓呼氣也可以用肺呼吸
C. 昆蟲的幼蟲在生長發(fā)育的過程中有蛻皮現(xiàn)象
D. 果蠅、蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是用以研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置,請回答下列問題:
(1)這一實驗裝置是美國科學家____設計的。
(2)A裝置里的氣體相當于原始大氣,與現(xiàn)在的大氣成分相比,其主要區(qū)別是不含____。
(3)正負電極接通進行火花放電是模擬自然界的_____,為其提供能量。
(4)沸水主要是為了產(chǎn)生水蒸氣,實驗后可檢驗到B裝置中含有多種______。
(5)此實驗表明:在生命起源的化學進化過程中,從________生成有機小分子是完全可能的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】月季具有較高的觀賞價值。月季種子存在休眠現(xiàn)象,自然萌發(fā)率很低。為探究打破種子休眠的條件,生物小組進行了如下實驗:
(1)比較第①、②組實驗結果,說明打破種子休眠的溫度為_____℃。
(2)比較第_____組實驗結果,說明濕沙也是打破種子休眠的影響因素。
(3)為進一步探究僅有濕沙條件是否可以打破種子休眠,需要增設第④組實驗。第④組實驗的預處理是_____。
(4)若第④組實驗種子幾乎不萌發(fā),綜合上述信息,得出的結論是_____。
a.低溫條件和濕度條件均可以打破種子休眠,且濕度條件更為重要
b.低溫條件和濕度條件同時存在的情況下,才能打破種子休眠
c.低溫可以打破休眠,濕度可以促進該效果,但僅有濕度不能打破休眠
(5)若要在短期內(nèi),大量獲得連續(xù)開花月季植株,可采取_____的方法。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為初中階段所學細胞結構的概念圖,相關敘述正確的是( )
A. 該圖可以表示酵母菌的結構
B. 圖中③是細胞質(zhì)
C. 圖中①是細胞膜,②是細胞壁
D. 圖中⑤可以利用⑥產(chǎn)生的二氧化碳
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究溫度對蟑螂呼吸快慢的影響,小明設計了如下兩種實驗方案。
方案一:把一只健壯的蟑螂放入30℃的密閉容器內(nèi)(如圖甲),利用傳感器測定10分鐘內(nèi)容器中溫度值和氧氣含量;10分鐘后,將冰袋放置在容器兩側(cè),使容器內(nèi)的溫度逐漸降低,并測定隨后20分鐘內(nèi)的數(shù)據(jù)。多次重復實驗。
方案二:在兩個溫度不同的相同密閉容器中各放入一只健壯的蟑螂(如圖乙),利用傳感器測定30分鐘內(nèi)的相關數(shù)據(jù)。多次重復實驗。
(1)該實驗通過測定_____來反映蟑螂呼吸作用的快慢。
(2)與方案二相比,方案一的變量控制有什么優(yōu)點?_____(列舉一點)。
(3)根據(jù)方案一所得數(shù)據(jù)(如圖丙),三位同學分別在圖丁中畫出了甲裝置內(nèi)二氧化碳含量的大致變化趨勢,其中合理的是_____。(填字母)
(4)據(jù)圖丙可知,溫度對蟑螂的呼吸有影響,隨著溫度降低,其呼吸變_____(填“快”或“慢”)。
(5)蟑螂的卵外有堅硬的卵鞘,剛從卵鞘孵出的若蟲呈白色,以后顏色逐漸變深,經(jīng)歷多次蛻皮,發(fā)育為成蟲。蟑螂的發(fā)育過程屬于_____發(fā)育。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于細菌真菌培養(yǎng)的過程,培養(yǎng)步驟正確的是( )
A.制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→冰箱
B.配制培養(yǎng)基→接種→高溫滅菌→冰箱
C.配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→30℃恒溫箱
D.配制培養(yǎng)基→接種→30℃恒溫箱→觀察
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com