【題目】某同學(xué)上肢有傷口感染,醫(yī)生在其臀部注射藥物進(jìn)行治療。藥物到達(dá)傷口所經(jīng)歷的血液循環(huán)路線是

A. 只有體循環(huán)

B. 只有肺循環(huán)

C. 先體循環(huán),接著肺循環(huán),最后體循環(huán)

D. 先肺循環(huán),接著體循環(huán),最后肺循環(huán)

【答案】C

【解析】醫(yī)生在其臀部注射藥物,藥物進(jìn)入血液經(jīng)下腔靜脈→右心房(體循環(huán))→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房(肺循環(huán))→左心室→主動(dòng)脈→上肢動(dòng)物→患處(體循環(huán),因此,藥物到達(dá)傷口所經(jīng)歷的血液循環(huán)路線是先體循環(huán),接著肺循環(huán),后體循環(huán)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足會(huì)導(dǎo)致的疾病是( )

A.大脖子病B.呆小癥C.侏儒癥D.巨人癥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,能保持相對(duì)穩(wěn)定時(shí)間最長(zhǎng)的生態(tài)球是( )

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為心臟結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1)在心臟的四個(gè)腔中,收縮能力最強(qiáng)的是 , 里面流的血是動(dòng)脈血,與之相連的血管是[]
(2)心臟內(nèi)的血液只能由心房流向心室,由心室流向動(dòng)脈,是由于的作用.
(3)與[三]相連的血管是[6]上腔靜脈和[]
(4)“人的一生中心臟不斷跳動(dòng),所以心臟從不休息.”這種說法對(duì)嗎?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物化石是古代生物的 、 ,由于某種原因被深埋在地層中,經(jīng)過若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化而逐漸形成的。一般來(lái)說,生物進(jìn)化的總趨勢(shì)為:由 , , 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人跳繩的能量供給有賴于多個(gè)系統(tǒng)的配合,與提供能量沒有直接關(guān)系的是

A.消化系統(tǒng) B.呼吸系統(tǒng) C.循環(huán)系統(tǒng) D.生殖系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答:

(1)請(qǐng)寫出圖中的一條食物鏈
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,蟲扮演的角色是;細(xì)菌和真菌能把樹、蟲和家燕遺體中的有機(jī)物為無(wú)機(jī)物.
(3)家燕具有遷徙行為,從行為獲得的途徑(行為的發(fā)生)來(lái)看,該行為屬于行為,由家燕體內(nèi)的決定.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各選項(xiàng)中合乎下邊圖形所表示的邏輯關(guān)系的是( )

選項(xiàng)

①所代表的

②所代表的

③所代表的

A

植物

被子植物

裸子植物

B

動(dòng)物

無(wú)脊椎動(dòng)物

脊椎動(dòng)物

C

種子

胚軸

D

微生物

細(xì)菌

真菌


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)部分器官示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)消化系統(tǒng)由消化道和兩部分組成.
(2)消化道中呈囊狀、最膨大的部分是(填序號(hào)),它能對(duì)進(jìn)行初步消化.
(3)能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是(填序號(hào)),其分泌的膽汁儲(chǔ)藏在膽囊中,再經(jīng)導(dǎo)管流入(填序號(hào))內(nèi).
(4)消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是(填序號(hào))
(5)圖中7是大腸,長(zhǎng)約1.5米,它能夠吸收一部分水、無(wú)機(jī)鹽和
(6)小旺的媽媽為小旺準(zhǔn)備的午餐時(shí):紅燒肉(肥肉)、清炒菠菜.、米飯,從合理營(yíng)養(yǎng)的角度看,你認(rèn)為還需增加富含的食物.
(7)為保證食品安全,在日常生活中你能做些什么?(答出一個(gè)要點(diǎn)即可)

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同步練習(xí)冊(cè)答案