【題目】下列可以看作生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.森林里所有的鳥(niǎo) B.河里所有的魚(yú)
C.草原上所有的動(dòng)物 D.一片森林
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】魚(yú)類(lèi)的主要特征可以概括為:生活在水中,體表常常覆蓋著______,用______呼吸,通過(guò)______的擺動(dòng)和______的協(xié)調(diào)作用游泳。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)探究
Ⅰ、.為了研究免疫的產(chǎn)生,生物研究小組的同學(xué)們做了以下實(shí)驗(yàn),方法步驟如下表:
回答以下問(wèn)題:
(1)在步驟一中,10只小白鼠的健康狀況是否要一樣?_______________。甲乙兩組為什么不各用一只小白鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?_________________________________。
(2)乙組實(shí)驗(yàn)中小白鼠產(chǎn)生了抵抗肺炎球菌的能力。這種免疫類(lèi)型為______________。
(3)若流感病毒注入乙組的小白鼠體內(nèi),小白鼠會(huì)不會(huì)得病?____________________。
為什么?____________________________________________________________________。
Ⅱ、.下表是某實(shí)驗(yàn)小組探究清水和不同濃度的酒精溶液對(duì)某種水蚤心率影響的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
(1)請(qǐng)根據(jù)表格簡(jiǎn)要描述酒精對(duì)水蚤心率的影響情況(表格說(shuō)明了什么問(wèn)題?):
隨著酒精濃度的____________,水蚤的心率__________;當(dāng)酒精濃度達(dá)到20%時(shí),水蚤心跳___________________。
(2)在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中,變量是____________。設(shè)置清水這組,主要是起_________作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示結(jié)構(gòu),回答問(wèn)題:
(1)大腦皮層是____________神經(jīng)中樞,能控制脊髓中的低級(jí)神經(jīng)中樞,脊髓具有______和傳導(dǎo)功能。
(2)完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是___________,該結(jié)構(gòu)包括[ 1 ] ___________、傳入神經(jīng)、[ 3 ]___________、傳出神經(jīng)和[ 5 ]___________。
(3)某人成年后身高不足80cm,但卻成了一名出色的影視演員,它很有可能是___________患者。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】看圖回答問(wèn)題
(1)寫(xiě)出序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng):①_________ ②_________
(2)圖A表示_____狀態(tài),圖B表示_______狀態(tài)。
(3)當(dāng)你屈肘時(shí),①和②處于_____狀態(tài);當(dāng)你伸肘時(shí),①和②處于_____ 狀態(tài);當(dāng)你直臂提水時(shí),容易感覺(jué)到累,因?yàn)棰俸廷谔幱?/span>______狀態(tài);當(dāng)雙手自然下垂時(shí),感覺(jué)比較輕松,因?yàn)棰俸廷谔幱?/span>________ 狀態(tài)。
A.①收縮,②舒張 B. ①舒張,②收縮
C.①收縮,②收縮 D. ①舒張,②舒張
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)對(duì)生物化石的研究,不能推測(cè)的是( )
A.生物進(jìn)化的趨勢(shì) B.生物之間的親緣關(guān)系
C.生物的生存年代 D.無(wú)機(jī)物能形成有機(jī)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表中的樣本為某健康人入球小動(dòng)脈中的血漿、腎小囊中的原尿和腎小管末端的尿液,表中的數(shù)據(jù)為各樣本中主要成分的含量(單位:克/100毫升),請(qǐng)通過(guò)比較表中的數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題。
(1)與樣本B相比,樣本A中______________的含量大幅度降低,這是由于________________________。
(2)樣本C中尿素的含量是樣本A的 __________倍,這是由于________所導(dǎo)致。
(3)分析上表中的數(shù)據(jù)可以做出這樣的判斷:樣本A中的無(wú)機(jī)鹽有大部分被重吸收。請(qǐng)從上表中找出可以支持這一判斷的信息,填寫(xiě)在下面表格中的橫線上。
__________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有人做了如下實(shí)驗(yàn),將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記,然后放養(yǎng)于工業(yè)污染區(qū)和沒(méi)有污染的非工業(yè)區(qū),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間以后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回,統(tǒng)計(jì)其數(shù)目,結(jié)果如表:
(1)工業(yè)污染之后,樺尺蛾較深的體色對(duì)其本身來(lái)說(shuō)是一種_______;在工業(yè)污染區(qū)深色樺尺蛾的回收率比較高,這說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境具有________。
(2)根據(jù)達(dá)爾文的觀點(diǎn),深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾數(shù)量的變化是__________的結(jié)果。
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