【題目】甜橙是深受人們喜愛的水果之一。如圖是甜橙的生活周期（生活史）示意圖，分析回答下列問題：

（1）植株C吸收的水通過______運(yùn)輸至E中，所吸收的水分主要用于______作用。

（2）甜橙開花后，成熟的花粉從[⑤]中散落出來，要結(jié)出果實(shí)必須經(jīng)過傳粉和______。

（3）E由D圖中的[④]______發(fā)育而來。從E的結(jié)構(gòu)可判斷：甜橙屬于______（填“裸子植物”或“被子植物”）。

（4）甜橙果實(shí)中含大量的糖分，這些糖分主要是通過葉的______作用制造。常采用低溫方式運(yùn)輸和貯藏甜橙，目的是抑制甜橙的______作用。

【答案】導(dǎo)管 蒸騰 受精 子房 被子植物 光合 呼吸

【解析】

綠色植物利用光提供的能量，存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過程就叫光合作用。篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道，導(dǎo)管是植物木質(zhì)部內(nèi)輸導(dǎo)有水和無機(jī)鹽的管道。一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子，受精卵發(fā)育成胚。蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程，可見葉片是蒸騰作用的主要部位。呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程。種子植物分為兩類：被子植物和裸子植物，它們的根本區(qū)別是種子的外面有無果皮包被。

（1）篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道，導(dǎo)管是植物木質(zhì)部內(nèi)輸導(dǎo)有水和無機(jī)鹽的管道。蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程，可見葉片是蒸騰作用的主要部位。因此，植株C根吸收的水通過輸導(dǎo)組織運(yùn)輸E果實(shí)中，植物所吸收的水分主要用于蒸騰作用。

（2）傳粉是成熟花粉從雄蕊花藥中散出后，傳送到雌蕊柱頭上的過程。綠色開花植物要形成果實(shí)和種子，必須經(jīng)過傳粉和受精，子房將發(fā)育成果實(shí)，胚珠將發(fā)育成種子。因此，甜橙開花后，成熟的花粉從⑤花藥中散落出來，要結(jié)出果實(shí)必須經(jīng)過傳粉和受精。

（3）一朵花中完成傳粉與受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，子房的發(fā)育情況為：

種子植物分為兩類：被子植物和裸子植物，它們的根本區(qū)別是種子的外面有無果皮包被。因此，E由D圖中的④子房發(fā)育而來。從E的結(jié)構(gòu)可判斷：甜橙屬于被子植物。

（4）綠色植物利用光提供的能量，存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過程就叫光合作用。呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程。因此，甜橙果實(shí)中含大量的糖分，這些糖分主要是通過葉的光合作用制造。常采用低溫方式運(yùn)輸和貯藏甜橙，目的是抑制甜橙的呼吸作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（3）該食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是_____，數(shù)量最少的是_____．

（4）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在短時(shí)期內(nèi)會(huì)_____．

（5）如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了，最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是_____這是因?yàn)?/span>_____

（6）從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物_____，但基本維持總體的比例平衡狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力．

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（4）油菜的結(jié)構(gòu)層次概括為：________ ．

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