“藕斷絲連”是常見(jiàn)的現(xiàn)象，這里的“絲”來(lái)自植物體的（ ）

A．保護(hù)組織 B．營(yíng)養(yǎng)組織 C．分生組織 D．輸導(dǎo)組織

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省河源市七年級(jí)上段考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)細(xì)胞中有23對(duì)染色體，這個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂3次，形成的細(xì)胞數(shù)目和每個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是（ ）

A. 6個(gè)和23條 B. 8個(gè)和23條 C. 6個(gè)和23對(duì) D. 8個(gè)和23對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省八年級(jí)上月考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蚯蚓的身體是由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成，下列動(dòng)物與它的特點(diǎn)最相近的是 （ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省八年級(jí)上月考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“蟬蛻”是一味中藥，實(shí)際上是蟬在生長(zhǎng)發(fā)育中蛻去的：

A.外皮 B.外殼 C.外骨骼 D.表膜

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科目：初中生物 來(lái)源：2017中考生物專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練（解析版） 題型：綜合題

生態(tài)系統(tǒng)中,生物與環(huán)境之所以能夠形成一個(gè)統(tǒng)一的整體,是因?yàn)樗鼈冎g相互影響、相互依存。下面以昆崳山森林生態(tài)系統(tǒng)為例,分析生態(tài)系統(tǒng)中生物與環(huán)境之間的關(guān)系。

（1）生物與非生物環(huán)境之間的相互影響與依存。昆崳山地理位置優(yōu)越,氣候濕潤(rùn),為多種生物提供了適宜的生存條件,有我國(guó)分布面積最大的赤松林,還有櫟樹(shù)、刺槐等1170多種植物,這體現(xiàn)出生物與環(huán)境的關(guān)系是 。茂密的植被帶來(lái)了清新的空氣,昆崳山因而被譽(yù)為“天然氧吧”,這體現(xiàn)出生物與環(huán)境的關(guān)系是 。

（2）生物與生物之間的相互影響與依存。昆崳山野生動(dòng)植物多達(dá)2330多種,這些生物形成了復(fù)雜的食物關(guān)系。右圖為昆崳山部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),該食物網(wǎng)中生物通過(guò) 關(guān)系和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系相互影響與依存。比如,松毛蟲(chóng)泛濫,會(huì)危害到赤松但 的數(shù)量會(huì)隨之增加,從而控制松毛蟲(chóng)的數(shù)量,降低赤松林所受的危害。

（3）生物與環(huán)境相互影響與依存的原因。生物對(duì)物質(zhì)和能量的需求使得生物必須依靠環(huán)境生存,從而形成物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)。在該食物網(wǎng)中,能利用非生物環(huán)境中的簡(jiǎn)單物質(zhì)制造有機(jī)物儲(chǔ)存能量的生物有 ;食物網(wǎng)中的其它生物都通過(guò)食物鏈獲得物質(zhì)和能量,比如,鷹獲得物質(zhì)和能量可通過(guò)多條食物鏈,請(qǐng)寫(xiě)出其中最短的一條 :生物制造或獲得的有機(jī)物最終都要被分解為無(wú)機(jī)物歸還到環(huán)境中,其途徑一是通過(guò)呼吸作用分解體內(nèi)的有機(jī)物,二是通過(guò) （答一生態(tài)系統(tǒng)的組成部分）分解遺體。

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科目：初中生物 來(lái)源：2017中考生物專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞分裂的敘述,錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞核先分裂,細(xì)胞質(zhì)再分裂

B．細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜,將細(xì)胞一分為二

C．細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞的數(shù)目增多

D．細(xì)胞分裂后,新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)比親代細(xì)胞減少一半

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科目：初中生物 來(lái)源：2017中考生物專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練（解析版） 題型：選擇題

“碧玉妝成一樹(shù)高萬(wàn)條垂下綠絲絳”，發(fā)育成植物的枝條和綠葉的是

A．根 B．莖 C．葉 D．芽

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年寧夏石嘴山市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若血液中的葡萄糖濃度過(guò)高，會(huì)有一部分從尿液中排出，形成糖尿病，該病患者應(yīng)注射（ ）治療。

A.甲狀腺激素 B.胰島素 C.腎上腺素 D.生長(zhǎng)激素

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片七年級(jí)下開(kāi)學(xué)測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列植物中，被我們食用的主要部分屬于植物根的是

A、西紅柿 B、花生 C、蘿卜 D、青菜

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同步練習(xí)冊(cè)答案