10．植物體進行呼吸作用的部位是（　�。�
A．只在葉片中B．在所有的活細胞中都能進行
C．只在萌發(fā)的種子中D．只在根系中

分析 呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程．

解答 解：呼吸作用釋放的能量供生物體進行各項生命活動利用．呼吸作用是生物的共同特征，為生物的生命活動提供能量，所以只要是活的細胞都需要能量，就都要進行呼吸作用，故B符合題意．
故選：B．

點評 關鍵抓住呼吸作用是生物的共同特征，只要是活的細胞就能進行呼吸作用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．一種動物可以有不同的運動器官，下列哪一項為鴕鳥的主要運動器官（　�。�
A．前肢B．尾翼C．后肢D．翼

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．在分析數(shù)據(jù)時，學生去掉了那些太高或太低的數(shù)據(jù)，并進行重復實驗，直到數(shù)據(jù)更接近他們的預測值，這種做法的目的是（　�。�
A．控制實驗誤差B．減少實驗控制C．提高實驗精度D．排除實驗變量

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．人體具有保衛(wèi)自身的三道防線，下列哪項屬于人體第三道防線的作用？（　�。�
A．皮膚和黏膜對病原體的阻擋B．體液中溶菌酶使病菌溶解
C．血液中的吞噬細胞吞噬病原體D．淋巴細胞產(chǎn)生抗體消滅病原體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．植物種子只要具備足夠的水分、充足的空氣和適宜的溫度就能夠萌發(fā)．×． （判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列不屬于動物在自然界中的作用是（　�。�
A．是生物圈中的生產(chǎn)者
B．有些動物能幫助植物傳送花粉
C．是食物鏈的組成成分
D．有些動物可直接或間接地對植物生活造成危害

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列屬于充分利用光能利用率的措施是（　�。�
A．中耕松土B．立體種植C．修剪枝葉D．施加肥料

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖為細菌和真菌的結構示意圖，請據(jù)圖回答問題

（1）觀察圖甲細菌，A是遺傳物質，該細胞中沒有成形的細胞核，因此細菌屬于原核生物．
（2）D是莢膜，它對細菌具有一定的保護作用，通常與細菌的致病性有關．
（3）觀察圖乙，⑤是孢子，真菌可以通過它來繁殖后代．
（4）細菌和真菌都是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，它們能夠把動植物遺體分解成水、無機鹽和二氧化碳，被植物重吸收利用，促進了自然界中的物質循環(huán)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列食物鏈描述正確的（　�。�
A．野兔←狐←青草B．青草←野兔←狐C．狐→野兔→青草D．青草→野兔→狐

查看答案和解析>>

同步練習冊答案