【題目】村料分析題:地質(zhì)學(xué)家告訴我們,1000-2000萬年前,地殼運(yùn)動(dòng)劇烈,在東非則形成了世界上最大的裂谷,南起莫桑比克,北達(dá)西亞的約旦河谷,全長(zhǎng)6000多千米.當(dāng)時(shí)地球上氣候也發(fā)生劇烈變化.在地形和氣候巨大變化的影響下,東非大裂谷地區(qū)原先的熱帶叢林,有一部分變成了稀樹草原。后來古人類學(xué)家在東非大裂谷地帶發(fā)現(xiàn)了世界上許多的早期人類化石。
請(qǐng)思考:為什么在東非大大裂谷地帶發(fā)有許多的早期人類化石。___________
【答案】這說明早期古人類曾生活在東非,他們的出現(xiàn)與當(dāng)?shù)丨h(huán)境改變有關(guān)
【解析】東非大裂谷是人類文明最最的發(fā)祥地之一,20世紀(jì)50年代末期,在東非大裂谷東支的西側(cè)、坦桑尼亞北部的奧杜韋谷地,發(fā)現(xiàn)了具史前人的頭骨化石,據(jù)測(cè)定分析,生存年代距今足有200萬年,這具頭骨化石被命名東非勇士為“東非人”。1972年,在裂谷北段的圖爾卡納湖畔,發(fā)掘出一具生存年代已經(jīng)有290萬年的頭骨,其牲與現(xiàn)代入十分近似,被認(rèn)為是已經(jīng)完成從猿到人過渡階段的典型的“能人”。1975年,在坦桑尼亞與肯尼亞交界處的裂谷地帶,發(fā)現(xiàn)了距今已經(jīng)有350萬年的“能人“遺骨,并在硬化的火山灰燼層中發(fā)現(xiàn)了一段延續(xù)22米的“能人”足印。這說明,早在350萬年以前,大裂谷地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)能夠直立行走的人,屬于人類最早的成員。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蟬蛻是一味中藥,它是蟬發(fā)育過程中蛻掉的一層“皮”。下列有關(guān)蟬的正確敘述是
A.蟬的鳴叫是一種覓食行為( )
B.這層“皮”是蟬的外骨骼
C.蟬的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段
D.蟬的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的手如果偶然被針刺了一下,會(huì)先縮手后感到疼痛,針對(duì)這一現(xiàn)象,分析回答下列問題:
(1)手被針刺后縮手是一種反射活動(dòng),完成該過程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫_______________。
(2)痛覺的產(chǎn)生部位是_______________。為什么痛覺的產(chǎn)生往往在縮手反射之后? _________________。
(3)按照反射的形成過程,縮手反射屬于____________反射。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】農(nóng)諺說:“有收無收在于水,收多收少在于肥”。這說明植物生長(zhǎng)需要
A.水和無機(jī)鹽 B.有機(jī)物 C.維生素 D.適宜的溫度
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【題目】動(dòng)物對(duì)于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)來說是很重要的,這是因?yàn)椋?/span> )
A.動(dòng)物是食物的唯一來源
B.動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.動(dòng)物能固定二氧化碳
D.它們都具有適應(yīng)各自環(huán)境的結(jié)構(gòu)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),如果鼠11號(hào)染色體上的P53基因功能喪失,會(huì)引起肝細(xì)胞 的分裂能力增加而使其極易患肝病。由此可以作出的初步推論是(〕
A.P53基因可以促進(jìn)細(xì)胞分裂
B.P53基因攜帶著特定遺傳信息
C.多個(gè)基因共同構(gòu)成染色體
D.P5 3基因是染色體上的DNA片段
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列成語中,說明生物能影響環(huán)境的是
A、風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵 B、螳螂捕蟬,黃雀在后
C、不入虎穴,焉得虎子 D、千里之堤,漬于蟻穴
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問題:
瓶子編號(hào) | 種子的數(shù)量(個(gè)) | 種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜) |
A. | 3 | 少量水,20℃ |
B. | 3 | 無水,20℃ |
C. | 3 | 少量水,-20℃ |
D. | 3 | 能將種子淹沒的水,20℃ |
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中有____________組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。___________(填瓶子編號(hào))兩瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是____________;___________(填瓶子編號(hào))兩瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是___________;___________(填瓶子編號(hào))兩瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是____________。預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:能萌發(fā)的是___________(填瓶子編號(hào)),不能萌發(fā)的是___________(填瓶子編號(hào))
(2)指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足:_________________。
(3)通過以上實(shí)驗(yàn),我們可知種子萌發(fā)的外界條件是_____________、____________、____________。
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