【題目】我們看到動(dòng)物園里的大熊貓一直不停的吃竹子，據(jù)測(cè)算，一頭大熊貓每天要吃20公斤的竹子，這些竹子給它提供的是（ ）

A.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B.能量

C.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量D.氧氣和能量

【答案】C

【解析】

光合作用是指綠色植物利用光能，在葉綠體里，把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，并把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中的過(guò)程。

綠色植物光合作用的意義有三個(gè)：

①完成物質(zhì)轉(zhuǎn)變。它把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，不僅用來(lái)構(gòu)成植物體的本身，也為其它生物以及人類(lèi)制造了食物和其他生活資料。同時(shí)釋放出氧氣，除了滿足植物自身的需要外，還供給了動(dòng)物呼吸利用。

②完成了自然界規(guī)模巨大的能量轉(zhuǎn)變。在這一過(guò)程中，它把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的化學(xué)能。是自然界的能量源泉。

③從根本上改變了地面上的生活環(huán)境。維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對(duì)平衡。

由這三大意義可知：綠色植物的光合作用是地球上生物的食物、氧氣和能量的源泉。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組為了了解甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)相同的玻璃缸貼上標(biāo)簽A、B．

實(shí)驗(yàn)步驟

A缸

B缸

步驟一

500毫升池塘水

500毫升池塘水

步驟二

水溫250C

水溫250C

步驟三

分別放入同期孵化出的蝌蚪各1只

步驟四

加入10克蝌蚪飼料

加入2克蝌蚪飼料

步驟五

加入少許甲狀腺激素

不加甲狀腺激素

步驟六

每天記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育情況

（1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，有兩個(gè)步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn)：步驟_____和步驟_____。

（2）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)改進(jìn)后，A缸和B缸是一組_____實(shí)驗(yàn)，變量是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)按修改后的方案進(jìn)行，出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪發(fā)育快。該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：甲狀腺激素可以_____蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于計(jì)劃免疫的是（ ）

A.感冒發(fā)燒時(shí)打退燒針B.皮膚大面積燒傷后進(jìn)行皮膚移植

C.被生銹的鐵釘扎傷后打破傷風(fēng)疫苗D.嬰幼兒口服脊髓灰質(zhì)炎活疫苗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 受精卵內(nèi)含有父母雙方的基因

B. 基因往往有顯隱性之分

C. 基因決定性狀，與環(huán)境無(wú)關(guān)

D. 體細(xì)胞中的基因是成對(duì)存在的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有結(jié)構(gòu)的一組是（ ）

A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡

C.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體

D.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】落葉是一種自然現(xiàn)象,一般秋天,大部分落葉植物、樹(shù)木開(kāi)始落葉,葉子枯黃、卷曲,從樹(shù)上落下,隨風(fēng)飄舞,也代表深秋后,冬天即將到來(lái)。

◆落葉有兩種情況。一種是每當(dāng)干旱或寒冷季節(jié)來(lái)臨,全樹(shù)葉枯死脫落,僅存枝干,為落葉樹(shù),如桃。另一種是在春夏時(shí)新葉發(fā)生以后,老葉漸次脫落,就全樹(shù)看,終年常綠,為常綠樹(shù),如樟。

◆落葉的原因:1、內(nèi)因:葉片經(jīng)過(guò)一定時(shí)期的生理活動(dòng)后細(xì)胞內(nèi)大量的代謝產(chǎn)物,如礦物質(zhì)積累,引起生理功能衰退(葉綠素被破壞,葉變黃)而死亡。2、外因:天氣變冷,土溫降低,雨水減少,根系吸水能力大大減弱。植物體得到的水分與無(wú)機(jī)鹽大減,從而不能正常的進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用等生理活動(dòng),葉子也就會(huì)適應(yīng)性地脫落。當(dāng)度過(guò)寒冷與干旱之后,新的葉片便會(huì)長(zhǎng)出。

◆葉子脫落后的葉痕為什么會(huì)那樣的光滑呢?原因在于產(chǎn)生離區(qū)一一一葉子會(huì)在降溫時(shí)產(chǎn)生一種激素,促使葉子在葉柄基部產(chǎn)生離區(qū)。 離區(qū)包括離層和保護(hù)層。細(xì)胞分裂產(chǎn)生一群小形薄壁細(xì)胞,為離層。隨著離層的細(xì)胞壁變化,這些細(xì)胞成為游離的狀態(tài),使葉柄支持力減弱,加上葉的重力,風(fēng)的力量,葉就從離層處脫落。緊接著在離層下的幾層細(xì)胞栓化,在斷面處形成保護(hù)層,避免水的散失,病蟲(chóng)的

侵入等。

◆落葉的意義:在其它活動(dòng)隨著溫度減弱時(shí),使植物減少蒸騰作用,保持體內(nèi)水分。落葉植物的這一習(xí)性是度過(guò)寒冷和干旱季節(jié)的一種適應(yīng),是在長(zhǎng)期進(jìn)化過(guò)程中形成的。

◆為什么樹(shù)葉落了,氧氣沒(méi)有減少呢?

1.地球氧氣主要來(lái)源不是樹(shù)木 目前普遍認(rèn)為,地球上的氧氣70%來(lái)自海洋中的藻類(lèi)植物。也有科學(xué)家認(rèn)為,地核也在不斷釋放氧氣。因此地表植物釋放的氧氣僅占1/3左右。

2.南北半球不同

當(dāng)北半球地處冬季時(shí),南半球在夏季,且熱帶地區(qū)全年四季常綠,植被豐富,一直在進(jìn)行光合作用。

3.大氣是流動(dòng)的。

……..

閱讀資料后,結(jié)合所學(xué)解答以下題目

（1）落葉樹(shù)在秋冬通過(guò)落葉可以保持體內(nèi)水分,這主要是減少了植物的____________

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.前三項(xiàng)

（2）落葉是植物長(zhǎng)期進(jìn)化過(guò)程中形成的適應(yīng)性反應(yīng),通過(guò)落葉可以適應(yīng)____________

A氣溫降低 B.水分減少 C.根吸收力減弱 D.前三項(xiàng)

（3）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是____________

A.植物到了冬天,葉子都會(huì)脫落

B.落葉有利于植物生存

C.生物結(jié)構(gòu)性變化與功能性變化相統(tǒng)一

D.落葉不會(huì)導(dǎo)致病蟲(chóng)入侵

（4）干旱或入冬時(shí)樹(shù)葉脫落反映了____________

A.生物對(duì)環(huán)境的影響 B.生物與環(huán)境相互影響

C.環(huán)境對(duì)生物的影響 D.生物與環(huán)境相互依賴

（5）綠色植物通過(guò)____________吸收水,吸收的水主要以____________的形式由葉的____________散失到大氣中,這就是植物的蒸騰作用。

（6）通過(guò)閱讀該資料,有同學(xué)認(rèn)為植物和空氣中的氧氣含量沒(méi)有太大的關(guān)系,你認(rèn)為這種觀點(diǎn)對(duì)嗎?____________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從古猿到人的進(jìn)化過(guò)程中，人猿分界的主要標(biāo)志是（　�。�

A.腦容量增加B.會(huì)使用工具C.產(chǎn)生了語(yǔ)言D.能直立行走

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙標(biāo)簽。將一定量的濕潤(rùn)肥沃土壤均分為兩份，一份放入甲瓶中，另一份烘干冷卻后放入乙瓶。在兩瓶中同時(shí)放入10條大小及生活狀況相似的蚯蚓，將兩瓶置于相同的適宜條件下。一段時(shí)間后，蚯蚓蠕動(dòng)能力明顯減弱的是

A. 甲B. 乙C. 均明顯減弱D. 無(wú)明顯差異

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的說(shuō)法，正確的是

A.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變

B.哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式與環(huán)境無(wú)關(guān)

C.動(dòng)物強(qiáng)大的運(yùn)動(dòng)能力，有利于增加其存活和繁殖機(jī)會(huì)

D.動(dòng)物群體間的信息交流只發(fā)生在有社會(huì)行為的動(dòng)物個(gè)體之間

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同步練習(xí)冊(cè)答案